Май
2018
г.
60
III
. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА
Основополагающими факторами успешности спортсмена считается его тактическое
мышление, которое включает в себя процесс восприятия, который определяется уровнем
внимания, процесс мышления позволяющий решить игровую ситуацию, и уровень
психомоторных способностей.
Характеристика психофизиологических особенностей юных хоккеистов представлена в
Табл. 1. Средние показатели времени реакции на свет
–
0,334 ± 0,087 мс. Доля хоккеистов,
имеющих текущую оценку «выше среднего» составила 21,7% , «средняя оценка» отмечалась
у 43,5% юных спортсменов, 8,7% человек показали результат ниже среднего и 26,1%
–
низкое время реакции на свет.
Из таблицы 1 видно, что средний результат в группе юных хоккеистов в тесте на
определение времени реакции на звук составил 0,380±0,113 мс. Оценку «выше среднего»
имеют всего 4,3% испытуемых, «средняя оценка» отмечена у 47,8%, 13,1%
–
«ниже
среднего» и 34,8% низкое время реакции на звук.
ТАБЛИЦА 1
ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ
ЮНЫХ ХОККЕИСТОВ
Время реакции
Тейпинг
-
тест
Индивид.
Минута(с)
на свет на звук
на
движу
-
щийся
объект
реакция
выбора
1-
й
2-
й
3-
й
4-
й
5-
й
6-
й
ẋ
0,334
0,380
0,222
0,455
45
48
47
45
43
45
48,7
Σ
0,087
0,113
0,157
0,160
16
9
5
5
5
11
12,3
Времени реакции на движущийся объект, как разновидность сложной сенсомоторной
реакции является характерной для действий в процесс деятельности хоккеистов. Средний
результат в группе юных хоккеистов составил 0,222±0,157 мс. 43,8% спортсменов имеют
оценку «выше среднего», «высокой» и «средней» оценками обладают по 4,3%, «низкие»
результаты реакции на движущийся объект были определены у 43,5% спортсменов.
Оценка результатов в тесте «Временя реакции выбора» показала, что средний результат
в группе спортсменов составляет 0,455±0,160 мс. Высокий характер результатов выявлен не
был, 8,7% характеризуются уровнем результатов «выше среднего», 43,5%
–
«средний» и
47,8% имеют оценку
–
«низкий».
Результаты проведения тейпинг
-
теста у хоккеистов показали, что у спортсменов
максимальная частота выполнения изменялась. Анализ индивидуальных данных позволил
выявить, что в течение первого и второго временного отрезка тем движений увеличивался, а
с третьего
–
темп выполнения снижался до исходного уровня. Оценка нервной системы
юных спортсменов характеризуется как среднеслабая в 43% случаев и слабая в 57% случаев.
Тип нервной системы имеет важное значение в практике обучения двигательным действиям,
т.к. эта характеристика влияет на индивидуальность спортсмена, формирует индивидуально
-
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РЕГИОНА
И ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ
Достарыңызбен бөлісу: |