Меня было свободное время, я читал книги

53 
Упражнение 1. Вместо точек поставьте активные или пассивные 
причастия. 
 
1. Менделеев, (изучавший, изученный) в институте физику, химию, 
интересовался также литературой и музыкой. 2. Ученый, (написавший, 
написанный) интересные научные работы, помог решить важную проблему.
3. Имя ученого, (открывший, открытий) периодический закон химических 
элементов, знает весь мир. 4. Периодический закон, (открывший, открытый) 
Менделеевым, используется не только в химии, но и в других науках. 5. В 
упражнениях, (сделанные) этим студентом, много ошибок. 6. Из (прочитанный) 
текста я узнал о жизни великого русского учѐного М. В. Ломоносова. 
7. 
Мой 
маленький брат доволен подарком, (купленный) тобой. 8. За новыми, 
(построенный) недавно, домами находятся большие сады. 9. О лекциях, 
успешно (прочитанные) студентами пятого курса, говорили на собрании. 
 
Упражнение 2. Замените причастные обороты определительными 
придаточными предложениями: 
а) 1. Студент, решающий задачу, очень хорошо знает математику. 2. Вас 
спрашивает товарищ, живущий с вами в общежитии. 3. Девушка, читавшая 
книгу, сидит у окна. 4. Студенты, сидящие в зале, приехали из Сомали.
5. Иностранные студенты, хорошо знающие русский язык, слушают лекции 
вместе с русскими студентами. 6. Где девушка, сидевшая здесь? 7. Космонавты, 
летавшие в космос, видели нашу планету с космических высот. 

 
б) 1. В книге, написанной К. Э. Циолковским 60 лет назад, 
рассказывалось о том, как будет чувствовать себя человек в космосе. 2. Брату 
понравился костюм, купленный мной. 3. Вот школа, построенная нашей 
бригадой. 4. Машины, создаваемые советскими людьми, полетят к другим 
планетам. 5. Я читал в газете статью, написанную М. Шолоховым. 6. Я работаю 
в бригаде, руководимой старым рабочим. 7. Ира купила эти книги в магазине, 
открытом недавно. 8. В упражнениях, сделанных этим студентом, много 
ошибок. 
в) 1. Студент 
прочитал 
книгу и отнѐс в библиотеку. 2. Я 
написал 
контрольную работу и отдал преподавателю. 3. Володя 
получил 
газеты и отдал 
их мне. 4. Я 
решил 
задачу и показал преподавателю. 5. Поль 
выучил 
слова и 
повторял их.
 
 
Упражнение 3. Поставьте причастия в нужной форме. 
 
 
а) 1. Люди создали машины, (летают) в космос. 2. Я прочитал газеты, 
(лежали) на столе. 3. Преподаватель подошѐл к студенту, (сидит) у окна. 4. Мы 
познакомились со студентами, (приехали) из Гвинеи. 5. Мы вспоминали о 

54 
девушке, (летела) с нами в Москву. 6. Я переписываюсь с другом, (живѐт) в Га-
ване. 7. Инженера, (работает) па этом заводе, я встретил в Крыму. 8. Все знают 
замечательного русского учѐного М. В. Ломоносова, (сделал) многие научные 
открытия. 
б) 1. На столе лежит (забытый) преподавателем книга. 2. В космос 
полетели корабли, (созданный) советским человеком 3. Брату понравился 
костюм, (купленный) мной. 4. (Прочитанный) журнал 
я, 
сдал в библиотеку.
5. Преподаватель собрал (написанный) контрольные работы. 6. Я принѐс 
матери (любимый) ею цветы. 7. Вот больница, (построенный) нашей бригадой. 
8. Задача, (решаемый) студентами, очень трудная 9. Машины, (создаваемый) 
советскими людьми, полетят к другим планетам. 10. Я прочитал письмо, 
(полученный) моим другом от школьного учителя. 
в) 1. Я видел проект, (сделать) тобой. 2. Мы читали о космических 
кораблях, (создавать) советскими учѐными и инженерами. 3. Я хочу посмотреть 
книги, (купить) тобой вчера. 4. Мой отец рассказал мне о книге, (прочитать) им 
недавно. 5. Я не получил письма, (написать) моей сестрой. 6. Володя живѐт в 
доме, (построить) в прошлом году. 7. Машины, (управлять) этими молодыми 
специалистами, работают хорошо. 
Упражнение 4. а) Замените придаточные определительное 
причастным 
оборотом. 
Обратите 
внимание 
на 
употребление 
действительных и страдательных причастий. 
1. Книга, которую подарил мне друг, очень интересный. 2. Делегация, 
которую принял декан, приехала из Франции. 3. Я позвонил другу, который 
решил эту задачу. 4. Нина подарила мне подарок, который купила сестре. 5. На 
выставке мы познакомились с художником, который нарисовал эту картину.
6. Я хорошо помню роман этого писателя, который я прочитал недавно. 7. Мне 
нравится песня, которую пели наши студенты. 
б) Запишите предложения с причастными оборотами. 
Образец:
 Преподаватель прочитал лекцию. 
Лекция, прочитанная преподавателем, интересная. Преподаватель, 
прочитавший лекцию, работает на нашем факультете.
1. Врач сделал операцию. 2. Композитор пишет песню. 3. Студенты сдали 
экзамены. 4. Анвар написал интересную статью. 5. Хуан забывает книгу в 
аудитории. 6. Студенты международного факультета готовят хороший концерт. 

55 
ВЫРАЖЕНИЕ УСЛОВНЫХ ОТНОШЕНИЙ 
Значение 
Средства выражения 
Примеры 
При каком условии? 
Обозначение 
условия, 
при 
котором 
может 
совершаться действие. 
 
ПРИ + абстрактное
им. сущ. в П.п. 
 
При работе
над текстом 
пользуйтесь словарем. 
В сложноподчиненном 
предложении 
придаточная 

жүктеу/скачать 1,36 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: