Қиын балаларды тәрбиелеу жүйесінің кезеңдері
Сурет-53. Қиын балаларды тәрбиелеу жүйесінің кезеңдері
Мінез-құлқы бұзылған балалармен жұмыс істеу барысында мектеп
жасындағы балаларда қиыншылықтар тудыратын көріністердің психологиялық-
педагогикалық ерекшеліктерін есепке алып отыру керек. Мінез-құлқы бұзылған
балаларға өзімшілдік, өзін-өзі төмен бағалау, қоршаған ортадан агрессивті
түрде қорғану, қаңғырып кетіп қалу, ішімдік, нашақорлық және т.б. тұлғаның
патологиялық даму факторлары тән болады. Бұл жағдайда баланың іс- әрекеті
әртүрлі болады: өзінің кері іс-әрекет нәтижесінің қандай болатынын білмеуі,
адамдардың көзқарасын дұрыс түсініп, бағалай алмауы; әрдайым көңіл-күйдің
құлазуына бейім болуы. Сондықтан, әрбір педагог баланың ерекшелігін
байқаса, балаға ерекше көзқараспен қарап, психолог маманның көмегіне
жүгінуі қажет.
Достарыңызбен бөлісу: |
