139
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи –
Совет Европы
• Что было бы наиболее сложным для сообщества, которое пережило это испытание, и что
было бы полезно или необходимо – например, акции поддержки со стороны членов других
общин – на
местном, национальном или международном уровне?
4. Теперь попросите
малые группы собраться парами, чтобы поделиться своими ответами.
Дайте этим группам еще 15 минут и порекомендуйте им создать список конкретных пред-
ложений, которые могли бы
помочь членам сообщества, пережившего такое обращение.
5. Соберите теперь всю группу вместе и перенесите все предложения на доску. Объясните,
что 2-я часть упражнения будет посвящена выбору одного из предложений по группе, чтобы
работать над ним вместе.
Однако прежде чем идти дальше, спросите:
•
Можете ли вы угадать, о каких людях шла речь в полученных вами материалах?
• Какие еще группы населения были выбраны нацистами для уничтожения?
• Что случилось с этими группами населения в вашей стране во время Второй мировой войны?
6.
Спросите участников, что они знают о положении цыган-рома сегодня. Какие права человека
нарушаются в отношении цыган?
7. Расскажите группе о кампании «Доста!» и скажите участникам, что они могли бы провести
акцию в поддержку этой кампании.
Достарыңызбен бөлісу: