Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72



Pdf көрінісі
бет175/532
Дата11.02.2022
өлшемі5,45 Mb.
#131452
түріГлава
1   ...   171   172   173   174   175   176   177   178   ...   532
Байланысты:
Compass RUS CH2

Free Nelson Mandela
– Jerry 
Dammers and The Special 
AKA
From Little Things Big 
Things Grow
– Kev Carmody 
and Paul Kelly
Get up, Stand up
– Bob 
Marley
Gracias a la Vida

Mercedes Sosa
Al Atlal
 
– Oum Kalthoum
Biko
 
– Peter Gabriel
Didi
 
– Khaled
Imagine
 
– John Lennon
Zombie
 
– Fela Kuti
Nkosi Sikelel’ iAfrika
 
– мето-
дистский гимн, сочиненный 
Енохом Сонтонга в 1897 
г.
Djelem Djelem
– цыганский 
гимн, написанный Ярко 
Йовановичем на мотив 
традиционной цыганской 
мелодии.


163
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
ЗНАМЕНАТЕльНыЕ ДАТы
10 октября
Международный 
день против
смертной казни 
Предложения по продолжению
Песня всегда была мощным орудием борьбы за права человека. Группа может послушать несколь-
ко песен, посвященных борьбе за свободу и справедливость, или сочинить свои собственные.
Вы можете показать фильм, связанный с данной проблемой. Рекомендуем: 
• «Мертвец идет» – реж. Тим Роббинс, 1995 г. Американский фильм о том, как сестра Хелен 
подружилась с заключенным, находящимся в камере смертников.
• «Десять заповедей – V: Не убий» – реж. Кшиштоф Кесловский, 1988 г. Главный персонаж, 
молодой человек 20 лет, совершил жестокое убийство, но и государство казнит его таким 
же варварским способом. Драма показывает, что всякая жизнь заслуживает уважения, и 
никто не может быть убит. 
Вы также можете прочитать или инсценировать (полностью или фрагментами) пьесу «Реаби-
литированные» Джессики Бланк и Эрика Йенсена (theexonerated.com). В пьесе чередуются моно-
логи главных героев, произнесенные в зале суда и тюрьме. Это истории шести мужественных 
людей, испытавших на себе произвол американской судебной системы, но сумевших преодолеть 
ее и выжить.
Продолжайте изучение вопросов, поставленных в конце упражнения. Проведите официаль-
ные дебаты или примените метод «Выбирай!», изложенный на странице ХХ. Можно рассмотреть 
следующие темы:
• Проблемы, связанные с наказанием: какую цель преследует заключение преступников под 
стражу и/или смертная казнь? Делается ли это прежде всего для защиты общества, явля-
ется ли наказание попыткой изменить их поведение или возмездием/мщением?
• Смертная казнь: какие аргументы можно привести в поддержку и против смертной казни? 
• Безопасность страны, с одной стороны, и безопасность человека, с другой: как далеко 
может пойти государство в борьбе с самыми закоренелыми преступниками или террори-
стами? Например, можно ли оправдать пытки соображениями «безопасности страны»? 
Вы можете разработать проект на тему смертной казни в ее связи с правами ребенка. В 
некоторых странах дети приговариваются к смертной казни и могут быть казнены. С помощью 
поискового запроса «Death Row Kids» (Дети в камере смертников) найдите видеоролики на сайте 
youtube.com.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   171   172   173   174   175   176   177   178   ...   532




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет