Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72



Pdf көрінісі
бет173/532
Дата11.02.2022
өлшемі5,45 Mb.
#131452
түріГлава
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   532
Байланысты:
Compass RUS CH2

Материалы 

 
Копии раздаточного материала «Когда настанет завтра»; по одному
экземпляру на каждого участника 
• Лист бумаги и карандаш на каждого члена группы 
• Флипчарт или большие листы бумаги и ручки для конспектирования
основных пунктов пленарного выступления 
Инструкции
Шаг 1.
1. Прочитайте вслух часть 1 материала «Когда настанет завтра». Закончив чтение, дайте 
участникам 5 минут, чтобы они вспомнили основные моменты и записали их своими слова-
ми. Потом попросите их, чтобы они обменялись записями, прочитали и прокомментировали 
точку зрения соседа.
2. Попросите нескольких добровольцев прочитать вслух свои записи. Потом обсудите расхож-
дения во мнениях. Запомнил ли кто-то больше подробностей, чем другие? Появились ли у 
кого-то в записях новые детали, не упоминавшиеся в исходной истории?
3. Попросите слушателей рассказать о своей реакции на рассказ. Кто, по их мнению, является 
рассказчиком? Что произошло? 
Шаг 2.
4. Прочитайте вслух газетную вырезку и вторую часть рассказа Нанона.
5. Потом дайте участникам 10 – 15 минут но обсуждение новой информации со своими партне-
рами по парам. Раздайте им экземпляры материала «Когда настанет завтра» на тот случай, 
если они захотят сослаться на какие-то факты из текста. 
6. Попросите участников продумать следующие вопросы: 
• Изменилось ли их мнение о Дуайте или о Наноне, когда им стало известно, что они были в 
списке приговоренных к смерти? Как изменилось мнение участников? Почему? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   532




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет