Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72
жүктеу/скачать 5,45 Mb. Pdf көрінісі
|
Compass RUS CH2
| Дополнительная информация
Степень участия молодежи в процессе принятия решений зависит от их возраста и решаемо- го вопроса. В качестве примера используйте лестницу участия молодежи Роджера Харта: www. freechild.org. Больше информации о лестнице участия вы найдете в разделе «Гражданственность и участие» на с. 469. Возможности прямого вовлечения в процессы принятия решения возникают во многих стра- нах, например, в случае партиципаторного бюджетирования, процесса, в рамках участие заин- тересованных лиц напрямую отражается на изменениях в стратегии или в приоритизации за- трат. Это не просто консультация, а воплощение прямой совещательной демократии: http://www. participatorybudgeting.org.uk. Примером может служить программа партиципаторного бюджетиро- вания Udecide в Ньюкасле (Великобритания), в рамках которой у учащихся было 20% голосов в вопросах приобретения услуг для городского Детского Фонда с бюджетом 2,25 миллионов фунтов стерлингов. Признавая детей и молодежь экспертами, этот проект поставил своей целью дать ре- альную возможность повлиять на распределение средств Фонда тем учащимся города, которые с наибольшей вероятностью получат от этого выгоду. Организационное бюро профсоюзов европейских учащихся (OBESSU) – европейская зон- тичная организация, объединяющая различные союзы учащихся. Ее работа направлена на: • представление взглядов учащихся в Европе в различных образовательных учреждениях и платформах; • поддержку и улучшение качества и доступности образования и образовательной демокра- тии в Европе; • улучшение условий в средних школах Европы для продвижения солидарности, сотрудни- чества и понимания между учащимися; • устранение дискриминации и несправедливого отношения в рамках образовательных си- стем в странах Европы. См. дополнительную информацию на www.lightontherights.eu жүктеу/скачать 5,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|