К. Д. Бузаубакова


Педагогикалық жүйенің жалпы белгілері



Pdf көрінісі
бет124/474
Дата16.02.2022
өлшемі7,89 Mb.
#132119
түріОқулық
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   474
Байланысты:
Bilim Beru Menedjment

Педагогикалық жүйенің жалпы белгілері 
Педагогика ғылымында ХХ ғасырдың 20-жылдарында
 
педагогикалық 
процестің тәрбиелік тетіктері- педагогтер мен оқушылар арасындағы, ұжым 
ішіндегі қарым-қатынастар жүйесі, яғни тәрбиенің заңдылықтары зерттеле 
бастады (Н.К.Гончаров, А.Г.Калашников, С.В.Грехтенберг). Біршама кейін 
педагогикалық процестің оқу процесіндегі заңдылықтарын В.И.Загвязинский, 
Г.И.Щукина, Н.И.Болдырев, Н.Н.Петухов және т.б. ғалымдар зерттей бастады.
 
ХХ ғасырдың соңғы он жылдығында пайда болған жұмыстарға талдау 
жасай келе, біртұтас педагогикалық процестің заңдылықтарын зерттеген 
ғалымдар: И.А.Данилов, Ю.К.Бабанский, Б.Т.Лихачев, В.А.Сластенин, т.б. 
С.Қ.Мұхамбетова педагогикалық заң мен заңдылыққа төмендегідей 
анықтама береді: «Педагогикалық заң – педагогикалық құбылыстардың 
дамуына жағдай туғызатын олардың объективтік негізі, маңызды тұрақты 
байланыстары, ал педагогикалық заңдылық – нақты педагогикалық заңның 


94 
көрінісі». Заңдылықтар педагогикалық процестің ішкі және сыртқы 
байланыстарын көрсетеді, олар өз кезегінде жеткілікті дәрежедегі күрделі 
байланыстарды құрайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   474




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет