К. Д. Бузаубакова



Pdf көрінісі
бет144/474
Дата16.02.2022
өлшемі7,89 Mb.
#132119
түріОқулық
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   ...   474
Байланысты:
Bilim Beru Menedjment

Жүйелік ықпал принципі. 
6)
 
Басты звено принципі. 
7)
 
Талдау бен жүйелеудің бірлігі принципі. 
8)
 
Кешенді ықпал принципі. 
9)
Талдау субъектісінің көппәнділік құзыреттілігі

Педагогикалық талдау классификациясы: 


107 
1)
 
Объектілері бойынша:
жұмыстың тұтастай талдау; оның жеке 
жүйелерінің қызметтерінің талдамасы; жеке элементтердің (сынып, топ) 
жұмысының талдамасы.
2)
 
Субъектілері бойынша:
әкімшілік; қоғамдық ұйымдар; мұғалім; 
оқушылар. 
3)
 
Мақсаты бойынша:
әрекет бағасы; ұжым әрекетіндегі міндеттерді 
қою, жұмыс нәтижелері; белгілі педагогикалық резервтерді анықтау 
мақсатындағы талдау; озық педагогикалық тәжірибені жалпылау мақсатында; 
оқыту сапасын анықтау; оқушылардың білім сапасы; тәрбиелік деңгейі. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   ...   474




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет