153
бойынша дәрістер оқу, әңгімелесу, педагогикалық өзіндік білімін көтеруге
арналған нұсқаулар, балаларға адамгершілік-құқықтық тәрбие беру жөнінде
нақты
тапсырмалар
беру,
адамгершілік-құқықтық
тақырыптардағы
әдебиеттерді ата-аналармен бірлесіп талқылау болып табылады. Ата-аналар мен
мұғалімдердің жеке кездесулерінің пайдасы көп.
Ата-аналар ұйымының рөлін көтеру кез келген мектеп үшін оңай іс емес.
Көп жағдайда бұл мәселе ата-аналардың жұмыспен қамтылуына байланысты
уақыттарының жетіспеушілігі сияқты объективті себептермен түсіндіріледі.
Дегенмен, оның себептерін тек ата-аналар ортасынан іздеу дұрыс емес.
Бастамшылық мектеп жағынан бәрібір басымырақ болуы керек. Өйткені,
мектеп – қоғамның, отбасының және өзінің өзара тәрбиелік іс-қимылын
үйлестіруші қоғамдық институт. Мектеп ата-аналар қауымы үшін әрқашан
ашық болып, өзара ынтымақтастық пен серіктестік жүйесін жетілдіруге
бағытталып, олардың кез келген бастамасын көтермелеп отыруы қажет
Достарыңызбен бөлісу: