К. Д. Бузаубакова


Білім берудің ізгіліктік сипатта болуы



Pdf көрінісі
бет57/474
Дата16.02.2022
өлшемі7,89 Mb.
#132119
түріОқулық
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   474
Байланысты:
Bilim Beru Menedjment

Білім берудің ізгіліктік сипатта болуы
Білім берудің жалпыға қолжетімділігі
Білім берудің зиялылығы
Білім берудегі еркіндік
Білім берудің демократиялық сипатта 
болуы


48 
1)
 
 
Дидактикалық жүйе
: оқу процесін ұйымдастырудың негізгі формасы 
– сабақ және сабақтан тыс оқу-тәрбие жұмыстары; міндетті және факультатив 
дәрістер. 
2)
 
Тәрбиелік жүйе:
сыныптан тыс және мектептен тыс 
тәрбие жұмыстары; отбасы тәрбиесі, қоғамдық мекемелердегі тәрбие және
тұлғаның өзін-өзі тәрбиелеуі. 
3)
 
Оқушылардың қарым-қатынастары және олардың мектептегі 
өзіндік басқару жүйесі:
оқушылардың өзін-өзі басқаруы. 
4)
 
Мектептің 
әкімшілік 
жүйесі
:
оқу 
процесін 
басқару; 
тәрбие жұмыстарына жетекшілік; әдістемелік жұмыстарға жетекшілік.
Тәжірибе көрсеткендей, орта білім беру мекемелерінде білім беруді 
басқару сапасының төмен болу себебі – жүйеге немқұрайлықпен қарау. Ол осы 
жүйедегі бір-бірімен байланысты субъектілердің арасында қарама-қайшылық 
туғызады. Соның нәтижесінде субъекті және объекті болып бөлінеді. 
Педагогикалық менеджмент тұрғысынан осы орта білім беру мекемелері 
жетекшілері мен оқытушыларының қызметі оқу-тәрбие, оқу-танымдық 
процесінің менеджері ретінде осы немқұрайлық пен шығармашылық 
арасындағы қарама-қайшылықты шешу болып табылады. 
Жалпы білім беретін мектептер күрделі динамикалық жүйе ретінде 
мектепішілік басқару объектісі болып табылады. Мектепішілік басқару – тиімді 
нәтижелерге қол жеткізу мақсатында тұтас педагогикалық процестің объективті 
заңдылықтарын тануға негізделген және оған қатысушылардың мақсатты, 
саналы өзара әсерлесуі. Тұтас педагогикалық процесс қатысушыларының оны 
басқарудағы өзара әсерлесуі: педагогикалық талдау, мақсат қою және 
жоспарлау, ұйымдастыру, бақылау, реттеу мен түзету және т.б. 
Мектеп іс-әрекетін ұжымдық басқару органы – мектеп кеңесі. Оның 
атқаратын функциялары мен жұмыс мазмұны жалпы білім беру мекемесінің 
типтік ережелерінде көрсетіледі. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   474




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет