Информация о дисциплине



Pdf көрінісі
бет41/99
Дата18.02.2022
өлшемі0,95 Mb.
#132412
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   99
Байланысты:
СИК ПДФ

Методические указания:
Студент должен сформулировать ответ на вопрос, какие 
колониальные цели преследовала Россия. Для этого необходимо проанализировать 
следующие документы: «Временные правила о крестьянских переселениях в Семиречье» 
1968 г., в Сырдарьинской области 1886 г., Акмолинской и Семипалатинской областях 
1889 г. По этим источникам необходимо выделить особенности переселенческой 
политики; раскрыть цели и задачи аграрной реформы Столыпина.
Студенту нужно кратко охарактеризовать традиционную систему образования, 
проанализировать образовательную политику Российского правительства в отношении 
казахов. Раскройте вклад в развитие образования Ч.Валиханова, И.Алтынсарина, Абая на 
примерах их творчества и деятельности. Охарактеризуйте взгляды и творческий вклад в 
развитие образования выдающихся представителей казахской интеллигенции первой 
волны: А.Байтурсынова, Ш.Кудайбердиева, М.Дулатова, А.Букейханова, Ж.Аймауытова, 
С. Кубеева, М.Жумабаева, С.Торайгырова и др.
Литература:
1.Абдурахманов Н.А. Современная история Казахстана: учебное пособие.-Караганда: ИП 
"АКНУР", 2017-346 с.AKNURPRESS 
2. Абдуллаев , Н. А.История независимого Казахстана (1900-2018 гг.) учебное пособие / -
Астана : Туран, 2019. - 315 с. 
3. Абдуллаев , Н. А. Современная история Казахстана(1900-2017гг.): учебное пособие - 
Актобе : [б. и.], 2017. - 428 с. - 
4.Берденова Р.К. История Казахстана: Учебное пособие.-Алматы: ТОО"Medet 
Group",2019.-296 с.AKNURPRESS 
5. История Казахстана. Документы и материалы (1917-2012 ) [Текст] : хрестоматия. - 
Алматы : ТОО "Шанырак Медиа", 2017. - 320 с. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   99




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет