Мақсаты:
«Экспериментатор-педагогтар» ұғымын талдау
1.
Кешенді педагогикалық эксперименттің түрлері.
2.
Педагогика ғылымының сипаты: экспериментальдық ғылым немесе теориялық
ғылым
Әдістемелік нұсқау:
Топтық жұмыс
Бағалау критерилері
1
.
Алынған ақырыпты толық мәлімдеу
2.Салыстырмалы талдау
3.Жаңа әдебиеттерді қолдану
4.Ұғымдарға үш тілде түсініктеме беру
5.Талқылауға белсенді қатысу
6.Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес,әдіс-тәсілдерді қолдана білу
Әдебеттер:
1.
Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. М., 1985.
2.
Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических
исследовании. М., 1982.
3.
Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПБ., 2000.
4.
Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования. М.,
1982.
Достарыңызбен бөлісу: 
