«xviii сәтбаев оқулары» 1 Ќазаќстан республикасы білім жєне ѓылым министрлігі
Шуточные и задорные песни. Их пели солдаты в минуты
жүктеу/скачать 4,76 Mb. Pdf көрінісі
|
614bfa4fc93940.60747302
| Шуточные и задорные песни. Их пели солдаты в минуты
отдыха на привале. Это песни «Катюша» и «Три танкиста» Особую популярность песня Катюша получила в дни Великой Отечественной войны. Песня стала не только событием в музыкальной жизни, но и своеобразным социальным феноменом. Миллионы людей воспринимали героиню песни как реальную девушку, которая любит бойца и ждет ответа. Ей писали письма. Больше того, появилось немало сюжетных продолжений песни. 10 января 1943 года в газете 44-й армии «На штурм» были опубликованы стихи о Кате Пастушенко: «Мы любим петь о девушке Катюше, что выходила на берег крутой... О Кате песню новую послушай, о девушке суровой и простой. Когда враги вдруг налетели стаей и замолчал внезапно пулемет, Катюша наша, девушка простая, одна рванулась заменить расчет...» «На границе тучи ходят хмуро» («Три танкиста») – популярная советская песня о войне. Она написана в 1939 году и является неформальным гимном пограничных и танковых войск СССР и России. Впервые песня была исполнена Николаем Крючковым в кинофильме «Трактористы» вскоре после боев на Халхин-Голе, позднее её исполняли многие известные исполнители и коллективы. Песня была написана братьями Покрасс на слова Бориса Ласкина и впервые прозвучала в заставке фильма «Трактористы» (1939). В фильме песню исполнил герой Николая Крючкова. В 1946 году Борис Ласкин написал стихи другого содержания, о том как три друга-танкиста, отвоевав, вернулись к мирным делам: Анализируя тематику военных песен, мы выяснили, что песня- призыв звучала в начале войны («Священная война»). Мирные, довоенные песни стали первыми военными, обрели как бы второй, не существовавший прежде смысл, ставший главным («Синий платочек», «Катюша»). Меняется обстановка на фронтах, «до смерти четыре шага», а в землянках запели, заиграли про любовь. Лирическая песня- воспоминание, песня-ностальгия позволила высказать самые сокровенные мысли и чувства («Тёмная ночь», «В землянке»). Заключение При исследовании мы выполнили следующие виды работ: изучили литературу и информацию из Интернета по данной теме. Продумали вопросы и провели блиц-опрос среди учителей и учащихся нашего класса, систематизировали все ответы. Составили буклет «Любимые песни с фронта». Один буклет мы прикрепили на доску в классе, чтобы все могли ознакомиться с результатами нашей деятельности, почитать, узнать для себя что-то новое. Еще один буклет мы преподнесли в дар лицейской библиотеке. Накануне праздника Дня Победы мы смогли попробовать себя в роли радиоведущих, выступив в эфире лицейского радио с рубрикой «Любимые песни с фронта». У многих ребят возникло желание не только послушать, но и самим спеть, поэтому нам пришла идея проведения концерта в лицее. Учитель музыки помогла нам организовать и провести «Фестиваль солдатской песни». Многие участники фестиваля пели с особым воодушевлением, вкладывая всю свою душу в каждое слово песни, пытаясь донести до слушателя все эмоции, которые они переживали в момент исполнения. |