Бағдарламасы (syllabus) жбб, ur 1201 Ұлттық руханият пәнінің
ҚОРЫТЫНДЫ БАҚЫЛАУ СҦРАҚТАРЫ
жүктеу/скачать 1,18 Mb. Pdf көрінісі
|
2021-Силлабус-Руханият(все)-каз
|
ҚОРЫТЫНДЫ БАҚЫЛАУ СҦРАҚТАРЫ 1. Түркі әлеміне ортақ тарихи санадағы руханият. 2. Ұлттық руханият бастаулары. 3. Дәстүрлі педагогикалық мәдениеттің қалыптасып, дамуы, алғашқы кезеңдері (ежелгі қазақ жеріндегі тәрбие, кӛне түркі мәдениетіндегі тағылымдық ойлар бастаулары, орта ғасыр ойшылдарының тәлімгерлік ой-пікірлері). 4. Қазақ хандығы кезіндегі дәстүрлі тәрбиенің ұлттық руханияттағы орны (жыршы- жыраулар, ақындар, батырлар шығармашылығындағы тағылымдық ойлар). 5. Ұлттық тәрбиенің қалыптасып, дамуына Ресей және Батыс Еуропа мәдениетінің ықпалы 6. ХVIII-ХХ ғ.ғ. Қазақстанның Ресейге қосылу кезіндегі ұлт-азаттық қозғалысы мен ағартушылық-демократиялық бағыттағы тәлім-тәрбие. 7. Кеңестік дәуірдегі ғылыми-педагогиканың дамуы. 8. Тәуелсіз Қазақстандағы ұлттық тәлім-тәрбие. 9. Этнопедагогика, этнопсихология ғылым салаларының қалыптасып, дамуы (Қ.Жарықбаев, С.Қалиев, С.Ғаббасов, С.Ұзақбаева, К.Қожахметова, т.б.). 10. Елбасының «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласының мәні мен маңызы. 11. Ел руханиятын молайтуға үлес қосқан танымал тұлғалар. 12. Кемел адам – халықтық тәрбиенің мақсаты. 13. Кемел адам туралы ой-пікірлердің қалыптасып, дамуы (ежелгі заман философтарының, орта ғасыр ойшылдарының, демократиялық-ағартушылық бағыттағы ақын-жазушылар еңбектеріндегі кемел адам мәселесі). 14. Кемел адамның этникалық келбеті. 15. Кемел адам қасиеттерінің жалпыадамзаттық сипаттамасы мен тәрбиелеу жолдары. 16. «Дәстүрлі тәрбие» түсінігінің мәні мен мазмұны. 17. Қазақтардың дәстүрлі тәрбие мәдениеті және оның ерекшеліктері. 18. Қазақ ойшылдарының дәстүрлі тәрбие мәдениетінің дамуына қосқан үлесі. 19. Дәстүрлі тәрбие мәдениетінің қайнар кӛздері: салт-дәстүр, әдебиеті үлгілері, ӛнер, дін. 20. Қазақтың дәстүрі мен әдет-ғұрпының тұлғаның рухани мәдениетін қалыптастыру рӛлі. 21. Дәстүр, әдет-ғұрып пен ырымдардың тәрбиелік маңызы. 22. Жастарды оқыту мен тәрбиелеуде қазақ халқының озық дәстүрлерін пайдалану. 23. Дәстүрлі тәрбие мәдениетіндегі отбасының орны. 24. Қазақ отбасындағы тәрбие қағидалары мен дәстүрлері. 25. Қазақ отбасы тәрбиесінің дамуына жаһандану үдерісінің ықпалы. 26. «Кӛпмәдениетті тұлға» туралы түсінік. 27. Кӛпмәдениеттілік және кӛптілділік. 28. Кӛптілді білім беру жағдайында кӛпмәдениетті тұлға қалыптастыру жолдары. 29. Кӛптілділік – қазіргі жастардың кӛпмәдениеттілігін дамыту жолдары. 30. Қазіргі Қазақстан жағдайындағы үштұғырлы тіл моделі. 31. Кӛпмәдениетті тұлғаны тәрбиелеу туралықоғамдық және ғылыми кӛзқарастар. 32. Кӛпмәдениетті тұлғаны тәрбиелеудегі отбасының ролі. 33. Кӛпмәдениетті тұлғаны тәрбиелеудегі мектептің ролі. 34. Білім беру ұйымдарында кӛпмәдениетті орта құрудың алғышарттары. 35. Этномәдени білім беру – қазіргі заман талабы. 36. Этникалық мәдениет заңдары. 37.Этномәдени білім берудің әдіснамалық және теориялық тұжырымдары мен қағидалары. 38. Этномәдени білім беру категориясы. 39. Этникалық ой-толғамдарды қалыптастыру тарихындағы ғұламалар идеялары. 40. Қазақстан халқының жүктеу/скачать 1,18 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|