ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ АННОТАЦИИ

148 
Примерный образец анализа 
 
1. Первоисточник
. Если авторы имеются: 1.1 Общие биографические 
сведения об авторе музыки. Общая характеристика творчества. 1.2 Общие 
сведения об авторе текста. Общая характеристика творчества поэта, крат-
кие биографические данные (годы жизни, места проживания и работы, ин-
тересы помимо литературной деятельности; личности, оказавшие влияние 
на творчество). Общая краткая характеристика творчества (литературные 
жанры, темы, образы его
произведений).
При отсутствии авторов указываются: 1.1 Песенные особенности ре-
гиона бытования песни. 1.2 Общие сведения об исполнителе данной пес-
ни. 
2. Жанр песни.
Характеристика народного песенного жанра. Типич-
ные образы, условия исполнения. 
3. Содержание песни.
Анализ поэтического текста с точки зрения 
сюжетно
-
поэтических особенностей данного песенного жанра. Определе-
ние круга образов, главной идеи, выяснить значение неупотребляемых 
ныне слов. 
4. Музыкально
-
теоретический анализ: 
 
4.1. 
Анализ музыкальной формы: определить музыкальную форму, 
изобразить еѐ схематично. Выявить и проанализировать все структурные 
составляющие формы: части, разделы, периоды, предложения, фразы. 
Проследить взаимосвязь литературного текста и музыкальной формы. 
4.2. 
Анализ мелодии: определить вид и характер мелодического 
движения, метроритмическое строение мелодии в опоре на жанровую 
принадлежность произведения. Проанализировать строение мелодической 
линии во всех голосах. 
4.3. 
Анализ метра и ритма: определить вид метра (простой
или 
сложный). Выявить связь ритма с музыкальным жанром, определить ос-
новные ритмические фигуры. Проследить взаимосвязь литературного тек-
ста и ритма музыкального произведения. 
4.4. 
Анализ лада и тональности: определить тональность, лад и их 
изменения на протяжении произведения. Охарактеризовать степень взаи-
мосвязи литературного текста с ладом и тональностью. 
4.5. 
Анализ фактуры: определить тип (типы) фактуры или фактур-
ных пластов данного произведения. 
4.6. 
Гармонический анализ (выполняется в условиях наличия соот-
ветствующей фактуры) 
5. Вокально
-
хоровой анализ:
 
5.1. 
Определить тип (однородный хор: женский, мужской; смешан-
ный хор) и вид хора (двухголосный, трехголосный, четырехголосный и 
т.д.), наличие постоянного и эпизодического (divisi) количества голосов. 

149 
5.2. 
Определить диапазон каждой из хоровых партий и общехоровой 
диапазон для анализа и определения тесситурных условий. 
6. Вокально
-
хоровые трудности
. Описать трудности вокального, ин-
тонационного, ритмического, ансамблевого плана и приѐмы их преодоле-
ния 
7. Исполнительский план
: 
7.1. 
Выявить связь темпа со всеми средствами художественной вы-
разительности. 
7.2. 
Проследить развитие динамики на протяжении всего произведе-
ния. Выявить связь динамики со всеми средствами художественной выра-
зительности и литературным текстом. Определить местоположение куль-
минации. 
7.3. 
Виды используемого звукоизвлечения. 
7.4. 
Тип дыхания.
8. План работы над песней
. Описать этапы работы хорового коллек-
тива над представленной партитурой. Приложить партитуру песни с пол-
ным поэтическим текстом, а также указать список использованной лите-
ратуры, оформленный в соответствии с правилами оформления курсовой 
работы. 

жүктеу/скачать 1,31 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: