ҚОРЫТЫНДЫ АТТЕСТАТТАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
информации, но самое главное – это инструмент проникновения в окружающую
действительность, взгляд человека на самого себя как на разумную частицу
природы. Вместе с тем книга – это иконстатация всех историй,и одновременно
верная память человечества.
Книга – это душеприказчик, безупречный хранитель духовных ценностей
всех веков и всех народов, негаснущий источник света, посланный из детства
человечества к нам, это сигнал и предупреждение, боль и страдание, смех и
радость, жизнеутверждение и надежда, это символ превосходства силы духовной
над силой материальной.
Человек, читающий книгу, всматривается во вторую жизнь, как в
глубинную сферу зеркала, ища собственного героя, ответы на собственные
мысли, невольно примеряя чужую судьбу и чужое мужество к личным чертам
характера, сожалея, сомневаясь, досадуя, смеясь. Все это и есть «заражение
чувствами», по выражению Льва Толстого.
В судьбе почти каждого печатное слово сыграло неповторимую роль, и
величайшего сожаления, достоин тот, кто не был в плену серьезной книги, тем
самым укоротил дни своей жизни, отринув вторую действительность, второй
опыт, наконец.
(По Ю.Бондареву)
Заданиедля эссе
Используя информацию из
обоих
текстов и свое собственное мнение,
напишите эссе-аргументацию (150-200 слов) для школьного журнала на тему
«Будет ли востребована книга в будущем?»
[20]
Заданиедлястатьи
Один из участников школьной научной конференции высказал мнение, что
«Дом без книг, как комната без окон». Напишите статью (150-200 слов) в
школьный журнал, в котором выразите свою точку зрения. В своей статье
используйте информацию из
обоих текстов.
[20]
Заданиедля рассказа
Напишите рассказ(150-200слов), раскрыв свой взгляд, основываясь на
актуальность чтения литературных произведений. В своем рассказе
используйте информацию из
Достарыңызбен бөлісу: |