Методические указания для обучающихся 2 тема: «мониторинг в отделениях интенсивной терапии. Аппаратура и инструментарий»


ТЕМА: «МЕСТНАЯ АНЕСТЕЗИЯ. СПИННО-МОЗГОВАЯ АНЕСТЕЗИЯ»



Pdf көрінісі
бет6/119
Дата01.07.2022
өлшемі1,29 Mb.
#147237
түріМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   119
Байланысты:
97114-metodicheskie ukazaniya dlya studentov po discipline anesteziologiya reanimaciya intensivnaya terapiya

ТЕМА: «МЕСТНАЯ АНЕСТЕЗИЯ. СПИННО-МОЗГОВАЯ АНЕСТЕЗИЯ».
Место проведения: учебная комната.
Продолжительность: 2 ак.часа 
МОТИВАЦИЯ 
Умение оценивать тяжесть пациента по основным шкалам в анестезиологи-
реаниматологии помогают правильно выбрать анестезиологическое пособие, обезопасить 
врача от возможных осложнений при проведении анестезиологических пособий 
 
ЦЕЛЬ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ:
 
Изучить основные методики проведения местной и общей анестезии и варианты их 
комбинаций при оперативном пособии, выбирать методики в соответсвии со шкалами 
оценки операционного риска 
ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАНИЙ И ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ 
 
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: 
Классификацию местной и общей анестезии 
Местные анестетики 
Ингаляционные анестетики 
Неингаляционные анестетики 
Миорелаксанты 
Шкалы МНОАР, ASA 
Компоненты премедикации (нейролептики, бензодиазепины, атарактики, м-холинолитики, 
опиоидные аналгетики)
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ: 
Рассчитывать дозировки местных, общих анестетиков, миорелаксантов 
Оценивать риски анестезий 
В соответствии с патологией выбрать метод анестезиологического пособия 
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:
ОК-1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 
ПК-3,5, 23,25,33, 36
 
 
ВОПРОСЫ, РАЗБИРАЕМЫЕ ПО ТЕМЕ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ:
Местная анестезия. 
Спинно-мозговая анестезия, передуральная анестезия 
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ: 
Шкалы МНОАР и ASA.
Подготовка к наркозу и операции.
 
СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: 
Выбор метода проведения анестезиологического пособия, используя национальное 
руководство по анестезиологии 


Федеральное государственное бюджетное 
образовательное учреждение высшего образования 
«Волгоградский государственный медицинский 
университет»
Министерства здравоохранения
Российской Федерации
Основная профессиональная образовательная 
программа высшего образования 
Педиатрия 
Специальность 31.05.02 Педиатрия 
(уровень специалитета) 
Рабочая программа “Анестезиология, 
реанимация, интенсивная терапия” 
Методические указания для обучающихся
- 8 - 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   119




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет