Методические указания для обучающихся 2 тема: «мониторинг в отделениях интенсивной терапии. Аппаратура и инструментарий»

Федеральное государственное бюджетное 
образовательное учреждение высшего образования 
«Волгоградский государственный медицинский 
университет»
Министерства здравоохранения
Российской Федерации
Основная профессиональная образовательная 
программа высшего образования 
Педиатрия 
Специальность 31.05.02 Педиатрия 
(уровень специалитета) 
Рабочая программа “Анестезиология, 
реанимация, интенсивная терапия” 
Методические указания для обучающихся
- 136 - 
8.
строфантин, хлорид кальция, норадреналин 
9.
эуффилин, хлорид калия, гидрокарбонат натрия 
10.
хлорид кальция, лидокаин, мезатон.
17) Тяжесть течения послереанимационного периода обусловлена: 
6.
продолжительностью периода умирания 
7.
длительностью периода смерти 
8.
 
глубиной и длительностью перенесенной гипоксии 
9.
характером основного заболевания 
10.
возрастом и полом пациента. 
18) Следующее находят при гипергликемической коме: 
1. Влажный язык 
2. Низкое АД 
3. Сниженные сухожильные рефлексы 
4. Гипервентиляцию 
5. Полиурию.
19) Глубина комы оценивается по: 
1. Клиническим признакам 
2. Шкале 
3. Шкале 
4. 
Шкале Глазко
. 

Федеральное государственное бюджетное 
образовательное учреждение высшего образования 
«Волгоградский государственный медицинский 
университет»
Министерства здравоохранения
Российской Федерации
Основная профессиональная образовательная 
программа высшего образования 
Педиатрия 
Специальность 31.05.02 Педиатрия 
(уровень специалитета) 
Рабочая программа “Анестезиология, 
реанимация, интенсивная терапия” 
Методические указания для обучающихся
- 137 - 

жүктеу/скачать 1,29 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: