4
введение
В последние годы значительно повысился интерес к психоло-
гии управления как науке и учебной дисциплине, что связано с
общей психологизацией производства и управления, повыше-
нием внимания к «человеческому фактору». Психология управ-
ления как дисциплина преподается теперь не только узким
специалистам в данной области — менеджерам по персоналу,
экономистам и психологам, но и медикам, сельскохозяйствен-
ным работникам, сотрудникам МВД, а также представителям
различных гуманитарных специальностей.
Несмотря на появление значительного количества книг и
учебных пособий по психологии управления, изданных за по-
следние несколько лет, большинство из них все же не обеспечи-
вают всех потребностей образовательного рынка. Так, многие
пособия предназначены или для руководителей и менеджеров,
вовсе не изучавших психологию ранее (и в этом случае они охва-
тывают практически все аспекты общей и социальной психоло-
гии), или же созданы для подготовки специалистов конкретной
специальности. Разработка данного пособия вызвана потребно-
стью в учебном пособии для студентов, знакомых с общей и со-
циальной психологией, в то же время не имеющих узкой спе-
циализации, такой как, например, управление персоналом.
В данном пособии предпринята попытка синтеза тради-
ционных, устоявшихся теоретических моделей отечественной
и зарубежной психологии, и новых концептуальных парадигм.
Достарыңызбен бөлісу: