3 0 0 Глава 8. Экспериментальный план II: факторные планы
Кстати, защитники использования планов Р х Е уважают работы Курта Левина
(1890-1947), пионера социальной и детской психологии. Лейтмотивом работ Ле
вина была мысль о том, что для полного понимания поведения необходимо изучать
как свойства личности, так и окружение, в котором действует человек. Ученый
выразил эту идею с помощью хорошо известной формулы: В =
f
(Р, Е), поведение
(behavior) —
это функция личности
{person)
и среды
(environment)
(Goodwin, 1999).
Факторные планы Р х Е, унаследовавшие свое название от формулы Курта Леви
на, идеально подходят для исследования видов взаимоотношений, которые, по
мнению Левина, характеризуют человеческое поведение'.
Набор участников для факторных исследований
Из определений различных факторных планов должно быть ясно, что в зависимо
сти от плана число участников, требующихся для проведения исследования, мо
жет заметно различаться. К примеру, если вам, чтобы заполнить одну ячейку матри
цы факторного плана 2 x 2 , нужно 5 участников, то общее число испытуемых, кото
рых потребуется набрать, будет равнятся 5, 10 или 20. Рисунок 8.13 объясняет,
почему это так. На рис. 8.13, а обе переменные исследуются как межсубъектные,
а следовательно, на каждую ячейку потребуется 5 участников, итого 20. На рис. 8.13,
б обе переменные являются внутрисубъектными, а план — факторным с повторяе
мыми измерениями. Данные для всех четырех ячеек будут получены от одних и те
же пятерых участников. В случае смешанного плана (рис. 8.13, в) одна переменная
межсубъектная и одна — внутрисубъектная, поэтому данные для двух ячеек будут
собраны с первых пяти участников, а двух других — со вторых. Общее число участ
ников будет равняться 10.
За определением количества испытуемых, которых необходимо набрать для про
ведения экспериментов, следует вопрос о том, как обращаться с участниками иссле
дования. Вставка 8.2 содержит практическое руководство по этике исследований.
ВСТАВКА 8.2
Достарыңызбен бөлісу: 
