Сборник задач по подготовке учащихся к международным исследованиям timss и pisa
жүктеу/скачать 3,47 Mb. Pdf көрінісі
|
Тимс,Пизаға дайындық
| Задание 3.
Рассмотрите картину художника В. Васнецова «Ковер-самолет» (рис. 20) и приблизительно определите, в какую сторону света направляется сказочный летательный аппарат. А. На север. В. На северо – восток. С. На юго – восток. D. На юг. Рисунок 20 81 Ответ. Примерно на северо-восток. Определить это помогает луна. Обратите внимание на «стареющую» луну в левой части картины. Такой ее можно увидеть только в утренние часы незадолго до восхода солнца. Сейчас она находится примерно на востоке, по правую руку героя (на картине изображено лето, а летом луна в такой фазе восходит немного севернее точки востока). Следовательно, ковер-самолет летит на северо-восток. В международных исследованиях PISA задания по математике распределены по шести уровням: 1) задания, где дана вся соответствующая информация, и вопрос четко сформулирован. Учащиеся могут отождествлять информацию и осуществить общепринятые методы, в соответствии с определенными ситуациями; 2) задания, для решения которых учащиеся могут применять основные алгоритмы, формулы, способы и методы; 3) задания, которые требуют последовательного выполнения; 4) задания, в которых даны конкретные модели для конкретной ситуации; 5) задания, для решения которых нужно определять, сравнивать, оценивать, создавать определенную стратегию решения проблем; 6) задания, в которых рассматриваются ранее не существовавшие ситуации; развивают новые методы. В заданиях по математической грамотности рассматриваются задания с одним сюжетом, но ученику предлагается несколько вопросов различного уровня сложности, от простых на вычисление до вопросов 5-го и 6-го уровней сложности, при выполнении которых необходимо использовать знания из нескольких разделов математики или предметов естественнонаучного цикла, а также требуются творчество и логические рассуждения. При выполнении заданий международных исследований PISA рассматриваются и структурированные вопросы, т.е. содержание вопросов подбирается таким образом, чтобы в процессе их последовательного выполнения следующий вопрос связан с ответами на предыдущие вопросы, а также важно умение учащихся анализировать информацию, представленную в виде таблиц, диаграмм, графиков. Рассмотрим выполнение заданий по математической грамотности. жүктеу/скачать 3,47 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|