Фармакогнозия және ботаника кафедрасы

«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА» 
Фармацевтикалы және, токсикологиялық химия, 
фармакогнозия және ботаника кафедрасы
Силлабус 
Редакция: 1
Страница 10 из
34 
Жіберу 
рейтингісі 
нің бағасы 
(ЖРБ) 
ЖРБ = 
(АБ*0,4)+( 
АБ*0,6) 
ЖРБ = 
𝑏
1
+𝑏
2
+𝑏
3 
+𝑏
4
( 
) ∗ 0.6 + 
4 
(
𝑟
1
+𝑟
2 
( 
) ∗ 0.4 
2 
𝑏
1
+ 𝑏
2
+ ⋯ + 𝑏
6
( 
) ∗ 0.6 
6 
(𝑟
1
+ 𝑟
2
+ 𝑟
3
+ (
) 
3 
∗ 0.4 
Емтиханға жіберу үшін ЖРБ 
ең төменгі балы = 50. 
50% ЖРБ жинамаған 
студенттер пән бойынша 
емтиханға жіберілмейді. 
Қорытынд 
ы бақылау 
бағасы 
(ҚББ, 
емтихан) 
ҚББ*0,4 
Пән 
бойынша 
емтихан 
билеттер бойынша жазбаша 
түрде өткізіледі. 
Қорытынд 
ы баға 
(ҚБ) 
ҚБ= 
(ЖРБ*0,6) 
+ 
(ОИК*0,4
) 
Пән 
бойынша 
оң 
ҚБ 
минималды балы = 50. 
Егер студент емтиханда 25-
49 балл (FХ бағасы) алса, ол 
аралық аттестаттау кезінде 
емтиханды қайта тапсыруға 
құқылы. 
Емтихан 
нәтижесімен 
келіспеген cтудент емтихан 
тапсырғаннан кейін келесі 
күннен
кешіктірмей 
апелляцияға құқылы. 
Модуль 
(М) 
Емтихан/д 
иф.зачет – 
бір сатылы 
модуль 
бойынша 
интегралда 
нады 
ЖРБмд=АБср_ариф*0.4+АБср_ар 
иф*0.6 
(ведомость рәсімделмейді) 
ЖРБм+(ЖРБ мд 1*кред саны 
мд1+ОРД мд2* кол-во кред 
мд2+…+ЖРБ мпән*кред саны 
мпән)/жалпы кред саны 
(ведомость рәсімделеді) 
Қор=ЖРБ*0.6+ҚББм*0.4, 
мұндағы 
ҚББм=(ҚРР 
мд 
1*кред 
саны2+…+ҚРР 
мпән*кред 
саны/ жалпы кредит саны 
Пән бойынша оқыту нәтижелерін бағалау матрицасы 
 
№ Сабақ 
Оқу нәтижелері 
Білімдер 
(әртүрлі 
когнитивті 
денгей) 
Практи 
калық 
денгей 
Комму
н 
икатив
ті 
денгей 
ОСӨЖ 
СӨЖ 

«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА» 
Фармацевтикалы және, токсикологиялық химия, 
фармакогнозия және ботаника кафедрасы
Силлабус 
Редакция: 1
Страница 11 из
34 
1 
Органикалық 
қосылыстар 
синтезінде 
қолданылатын 
химиялық түрлендіру 
әдістері. 
Синтетикалық 
органикалық 
қосылыстар алу 
техникасы. 
ҚО кезінде
: ауызша 
және жазбаша 
сауалнама Zoom.us 
(Webex) және Moodle 
dis 
платформасында.kazn
mu және / немесе 
Google Classroom 
Суммативтті 
баға: 
Ауызша 
сауалнама, 
ситуациялық 
есептерді 
шешу 
Жиынтық 
баға қою 
кезінде 
ескеріледі 
ОСӨЖ 
презентация 
түрінде 
бағаланады.
ҚО кезінде
: 
Zoom.us 
(Webex)-да 
ауызша және 
жазбаша 
сауалнама, 
Moodle 
dis.kaznmu 
платформасы
нда немесе 
Google 
Classroom-да 
Сабақта бұл 
талқыланбау
ы мүмкін, 
бірақ бұл 
сұрақтар ҚР 
мен 
емтиханға 
қатысады 
2 
Синтетикалық 
органикалық 
қосылыстар алу 
техникасы. 
ҚО кезінде
: ауызша 
және жазбаша 
сауалнама Zoom.us 
(Webex) және Moodle 
dis 
платформасында.kazn
mu және / немесе 
Google Classroom 
Суммативтті 
баға: 
Ауызша 
сауалнама, 
ситуациялық 
есептерді 
шешу 
Жиынтық 
баға қою 
кезінде 
ескеріледі 
ОСӨЖ 
презентация 
түрінде 
бағаланады.
ҚО кезінде
: 
Zoom.us 
(Webex)-да 
ауызша және 
жазбаша 
сауалнама, 
Moodle 
dis.kaznmu 
платформасы
нда немесе 
Google 
Classroom-да 
Сабақта бұл 
талқыланбау
ы мүмкін, 
бірақ бұл 
сұрақтар ҚР 
мен 
емтиханға 
қатысады 
3 
Органикалық синтез 
технологиясы. 
ҚО кезінде
: ауызша 
және жазбаша 
сауалнама Zoom.us 
(Webex) және Moodle 
dis 
платформасында.kazn
mu және / немесе 
Google Classroom 
Суммативтті 
баға: 
Ауызша 
сауалнама, 
ситуациялық 
есептерді 
шешу 
Жиынтық 
баға қою 
кезінде 
ескеріледі 
ОСӨЖ 
презентация 
түрінде 
бағаланады.
ҚО кезінде
: 
Zoom.us 
(Webex)-да 
ауызша және 
жазбаша 
сауалнама, 
Moodle 
dis.kaznmu 
платформасы
нда немесе 
Google 
Сабақта бұл 
талқыланбау
ы мүмкін, 
бірақ бұл 
сұрақтар ҚР 
мен 
емтиханға 
қатысады 

«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА» 
Фармацевтикалы және, токсикологиялық химия, 
фармакогнозия және ботаника кафедрасы
Силлабус 
Редакция: 1
Страница 12 из
34 
Classroom-да 
4 
Дәрілік 
заттардың 
химиясы 
және 
технологиясы. 
ҚО кезінде
: ауызша 
және 
жазбаша 
сауалнама 
Zoom.us 
(Webex) және Moodle 
dis 
платформасында.kazn
mu және / немесе 
Google Classroom 
Суммативтті 
баға: 
Ауызша 
сауалнама, 
ситуациялық 
есептерді 
шешу 
Жиынтық 
баға қою 
кезінде 
ескеріледі 
ОСӨЖ 
презентация 
түрінде 
бағаланады.
ҚО кезінде
: 
Zoom.us 
(Webex)-да 
ауызша және 
жазбаша 
сауалнама, 
Moodle 
dis.kaznmu 
платформасы
нда немесе 
Google 
Classroom-да 
Сабақта бұл 
талқыланбау
ы мүмкін, 
бірақ бұл 
сұрақтар ҚР 
мен 
емтиханға 
қатысады 
5 
Дәрілік заттардың 
химиясы және 
технологиясы. 
ҚО кезінде
: ауызша 
және жазбаша 
сауалнама Zoom.us 
(Webex) және Moodle 
dis 
платформасында.kazn
mu және / немесе 
Google Classroom 
Суммативтті 
баға: 
Ауызша 
сауалнама, 
ситуациялық 
есептерді 
шешу 
Жиынтық 
баға қою 
кезінде 
ескеріледі 
ОСӨЖ 
презентация 
түрінде 
бағаланады.
ҚО кезінде
: 
Zoom.us 
(Webex)-да 
ауызша және 
жазбаша 
сауалнама, 
Moodle 
dis.kaznmu 
платформасы
нда немесе 
Google 
Classroom-да 
Сабақта бұл 
талқыланбау
ы мүмкін, 
бірақ бұл 
сұрақтар ҚР 
мен 
емтиханға 
қатысады 
6 
Аралық өнімдерді 
өндірудің жалпы 
технологиялық 
әдістері. 
ҚО кезінде
: ауызша 
және жазбаша 
сауалнама Zoom.us 
(Webex) және Moodle 
dis 
платформасында.kazn
mu және / немесе 
Google Classroom 
Суммативтті 
баға: 
Ауызша 
сауалнама, 
ситуациялық 
есептерді 
шешу 
Жиынтық 
баға қою 
кезінде 
ескеріледі 
ОСӨЖ 
презентация 
түрінде 
бағаланады.
ҚО кезінде
: 
Zoom.us 
(Webex)-да 
ауызша және 
жазбаша 
сауалнама, 
Moodle 
dis.kaznmu 
платформасы
нда немесе 
Google 
Classroom-да 
Сабақта бұл 
талқыланбау
ы мүмкін, 
бірақ бұл 
сұрақтар ҚР 
мен 
емтиханға 
қатысады 

«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА» 
Фармацевтикалы және, токсикологиялық химия, 
фармакогнозия және ботаника кафедрасы
Силлабус 
Редакция: 1
Страница 13 из
34 
7 
Хош 
иісті 
қосылыстардағы 
алмастыру 
және 
алмастырғыштардың 
бағыты. 
ҚО кезінде
: ауызша 
және 
жазбаша 
сауалнама 
Zoom.us 
(Webex) және Moodle 
dis 
платформасында.kazn
mu және / немесе 
Google Classroom 
Суммативтті 
баға: 
Ауызша 
сауалнама, 
ситуациялық 
есептерді 
шешу 
Жиынтық 
баға қою 
кезінде 
ескеріледі 
ОСӨЖ 
презентация 
түрінде 
бағаланады.
ҚО кезінде
: 
Zoom.us 
(Webex)-да 
ауызша және 
жазбаша 
сауалнама, 
Moodle 
dis.kaznmu 
платформасы
нда немесе 
Google 
Classroom-да 
Сабақта бұл 
талқыланбау
ы мүмкін, 
бірақ бұл 
сұрақтар ҚР 
мен 
емтиханға 
қатысады 
8 
Нитраттау, алкилдеу, 
ацилдеу практикасы. 
ҚО кезінде
: ауызша 
және жазбаша 
сауалнама Zoom.us 
(Webex) және Moodle 
dis 
платформасында.kazn
mu және / немесе 
Google Classroom 
Суммативтті 
баға: 
Ауызша 
сауалнама, 
ситуациялық 
есептерді 
шешу 
Жиынтық 
баға қою 
кезінде 
ескеріледі 
ОСӨЖ 
презентация 
түрінде 
бағаланады.
ҚО кезінде
: 
Zoom.us 
(Webex)-да 
ауызша және 
жазбаша 
сауалнама, 
Moodle 
dis.kaznmu 
платформасы
нда немесе 
Google 
Classroom-да 
Сабақта бұл 
талқыланбау
ы мүмкін, 
бірақ бұл 
сұрақтар ҚР 
мен 
емтиханға 
қатысады 
РК. 3 тероиялық сұрақ жазбаша түрде. Аралық бақылыу сұрақтарының бірі осы 
тақырыптың тематикасына сәйкес 5 терминді үш тілде түсіндіруді қарастырады. 3-ші сұрақ 
– рецепт бойынша заттарды анықтау және ингредиенттерді жазбаша есептеу. 
ҚО кезінде
: 
Zoom.us (Webex) –да және Moodle dis.kaznmu. платформасында 
Ескерту: 
Ф – 
Формативтті баға
С - 
Суммативтті баға 
Байланыс дағдылары 
●
Байланыс және коммуникативті процесс туралы түсінік; 
●
Қоғамдағы фармацевттің рөлі мен жауапкершілігі; 
●
фармацевтикалық қызметтерді тұтынушылармен тиімді байланыс принциптерін қолдану; 
●
Қарсыласты мұқият тыңдап, оның сұрақтарына нақты жауап беру; 
●
Ауызша және ауызша емес байланыс әдістерін қолдану ; 

«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА» 
Фармацевтикалы және, токсикологиялық химия, 
фармакогнозия және ботаника кафедрасы
Силлабус 
Редакция: 1
Страница 14 из
34 
●
Фармацевтикалық қызметтерді тұтынушымен сөйлескен кезде ашық және 
жабық сұрақтарды қолдану; 
●
Қарсыластқа дұрыс әрі тиімді түрде ақпарат жеткізу; 
●
Фармацевтикалық сұхбат қағидаттарын сақтау; 
●
Фармацевтің кәсіби қызметіндегі қарым-қатынас дағдыларын үнемі 
жетілдірудің маңыздылығын түсіну 
● 
Формативтік баға 
электрондық журналға қойылмайды. Бұл практикалық сабақтың
қорытындысы бойынша конструктивті кері байланыс; студенттің дағдыларын тікелей 
бақылау, кіші топтағы жұмыс; өткен материалды рефлексивті шолу; сұхбат; сауалнама 
жүргізу және т.б.
Суммативті баға 
электронды журналға қойылады. Әдістемелік / жазбаша / ықшам 
сауалнама, тестілеу, студенттің оперативті-коммуникативті дағдыларын тікелей және 
жанама байқау, суретті бағалау, логикалық-дидактикалық схема, слайд-презентация және 
т.б
. 
Тақырып сұрақтары бойынша ауызша - 40%. 
Практикалық дағдыларды көрсету қабілетін бағалау - 45%.
ОСӨЖ бойынша тапсырмаларды орындауды бағалау - 5%.
СӨЖ бойынша тапсырмалардың орындалуын бағалау - 10% 

жүктеу/скачать 1,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: