Учебное пособие для студентов-биологов



Pdf көрінісі
бет130/149
Дата02.11.2022
өлшемі1,85 Mb.
#156115
түріУчебное пособие
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   149
Байланысты:
Чекина Пособие Русский язык

 
Задание № 15.
Прочитайте таблицу, обратите внимание, как описывается 
исходная информация текста.
 
Сравните с вашим вариантом реферативного 
описания. Выберите для
 
аннотации 
 
нужный вариант. 
 


129 
Способы реферативного описания исходного текста 
 
л
и
ч
н
о
е
 
Простое предложение 
(сжатая информация): 
Сложное предложение 
(развёрнутая информация):
 
В первой части
автор 
говорит 
о 
строении 
пищеварительного тракта.
Во 
второй
 
части
 
он 
останавливается на функциях 
пищеварительной системы.
 
 
В третьей части ученый
рассказывает 
об 
истории 
создания 
основ 
физиологии 
пищеварения. 
В тексте 
автор говорит, что
пищеварительный тракт состоит из 
нескольких отделов: ротовое отверстие, 
ротовая полость, глотка, пищевод, 
желудок, двенадцатиперстная кишка, 
тонкий и толстый кишечник. 
 
Он 
подчёркивает, 
что
пищеварительный тракт выполняет ряд 
функций: 
секреторную, 
моторную, 
всасывательную, экскреторную. 
Ученый
останавливается на том, 
что 
основы физиологии пищеварения 
были созданы И.П. Павловым и его 
учениками. 
б
е
з
л
и
ч
н
о
е
В начале текста
говорится о 
строении
пищеварительного 
тракта
.
Далее
речь идет о
функциях
пищеварительной системы. 
В 
конце 
текста 
рассказывается об
истории
создания
основ 
физиологии 
пищеварения. 
 
 
В тексте
речь идёт о том, что
пищеварительный тракт состоит из 
нескольких отделов: ротовое отверстие, 
ротовая полость, глотка, пищевод, 
желудок, двенадцатиперстная кишка, 
тонкий и толстый кишечник. 
Подчёркивается, 
что 
пищеварительный тракт выполняет ряд 
функций: 
секреторную, 
моторную, 
всасывательную, экскреторную. 
 
Говорится, 
что
основы 
физиологии пищеварения были созданы 
И.П. Павловым и его учениками. 
 
Задание № 16.
Напишите
 
аннотацию
, используйте таблицу и образцы-
схемы. 
Сравните: 
 
Аннотация: 


130 
Работа носит название «Пищеварительная система человека». В 
настоящей работе дается общее представление о пищеварительной системе. 
Она может быть использована в качестве основного материала для курса 
«Физиология человека».
В работе говорится о строении пищеварительного тракта
,
о 
функциях пищеварительной системы. Кроме того рассказывается об 
истории создания основ физиологии пищеварения. 
Предназначена студентам первого курса медико-биологических 
специальностей.
Задание № 17. 
Прочитайте текст. Составьте аннотацию к тексту. 
Текст 

Центральная нервная система обеспечивает взаимную связь клеток, 
тканей, отдельных органов и систем, функционально объединяя их в 
целостный организм. Центральная нервная система осуществляет 
регуляцию всех процессов, связь организма с окружающей средой и 
приспособление к ее постоянным изменениям. 
Центральная нервная система состоит из спинного и головного
мозга, которые построены из серого и белого вещества. Серое вещество 
представляет собой скопление тел нервных клеток с ближайшими 
участками их отростков, образующих проводящие пути.
Большинство нервных клеток серого вещества спинного и головного 
мозга являются мультиполярными нейронами. Их можно разделить на в с т 
а в о ч н ы е и э ф ф е р е н т н ы е . Вставочные нейроны обеспечивают 
восприятие, переработку и интеграцию афферентных сигналов с 
последующей передачей их на вставочные или эфферентные нейроны. 
Различают нейроны с длинными и короткими аксонами. Нейроны с 
длинными аксонами передают информацию на большое расстояние, 
например, от коры головного мозга до мотонейронов спинного мозга. К 
таким нейронам относятся, в частности, клетки Беца. Нейроны с короткими 
аксонами функционируют в пределах небольших областей центральной 
нервной системы. Эфферентные нейроны могут быть подразделены на 
мононейроны и нейроны вегетативной нервной системы. Афферентные, 
псевдоуниполярные 
или 
биполярные 
нейроны 
располагаются 
в 
спинномозговых и черепномозговых узлах и обеспечивают передачу 
сигналов от рецепторных аппаратов к вставочным нейронам центральной 
нервной системы. 
Для исследования функций центральной нервной системы применяют 
разнообразные методы: перерезки и удаления участков мозга, метод 
раздражения, исследование биотоков мозга, биохимические исследования, 
метод условных рефлексов, клинические методы. Некоторые из них 
усовершенствованы в прошедшем столетии в связи с успехами физики, 


131 
особенно электроники, биохимии и метода условных рефлексов в сочетании 
с биоэлектрическими исследованиями.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   149




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет