243
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Высшее педагогическое образование
Бакалавриат
ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИЗБРАННОГО ВИДА СПОРТА»
ВОЛЕЙБОЛ
3 кредита
Специальность 5В010800- "Физическая культура и спорт"
Профилирующие дисциплины
244
Алматы
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОЛЕЙБОЛА
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
МОДУЛЬ 1. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ВОЛЕЙБОЛА
1.1 Введение. Роль и место волейбола в системе
физического воспитания и
оздоровления школьников. Программа, организация и содержание учебной работы, зачетные
требования при прохождении базового курса волейбола. Проблемы и вопросы теории и
методики, решаемые в волейболе. История возникновения и развития волейбола. Волейбол
как доступное средство физической культуры развития массового спорта и оздоровления
населения.
Органы руководства по развитию и совершенствованию волейбола. Система подготовки
волейболистов высокой квалификации и команд высших спортивных разрядов.
Успехи
волейболистов в республике и на международных соревнованиях.
1.2 Требования к выполнению спортивных разрядов. Научно-методическое обоснование
разрядных требований и контрольных нормативов. Разрядные требования и нормативы по
технико-тактической подготовке волейболистов для присвоения спортивных разрядов и
званий.
1.3 Правила игры, инвентарь и оборудование.
Эволюция правил игры, инвентарь и оборудование волейбольной площадки.
Игровое
поле, расстановка игроков на площадке, распределение функций между ними, замены
игроков в ходе встречи.
Продолжительность игры, остановки и перерывы в ходе встречи,
перенос встречи с
площадки на площадку. Права и обязанности судейской бригады по проведению отдельных
встреч.
1.4 Правила безопасности занятий волейболом. Причины возникновения травм:
нарушение правил проведения учебно-тренировочных занятий и соревнований;
неудовлетворительное состояние спортивного инвентаря, мест занятий и условий их
проведения; несоответствие спортивной одежды и обуви; неправильная методика проведения
учебных занятий и тренировок; нарушение правил врачебного
контроля за здоровьем
занимающихся; неблагоприятные метеорологические условия.
1.5 Организация и методика проведения занятий по волейболу.
Планирование, организация и содержание учебного процесса. Планирование учебного
процесса. Государственная программа, план-график распределения нагрузки на весь период
обучения, тематический план, поурочный рабочий план, план-конспект занятий,
виды и
формы проведения занятий.
1.6 Урок как основная форма проведения занятий, задачи и содержание урока в целом и
отдельных частей, способы выполнения упражнений в ходе занятий. Психолого-
педагогический и методический анализ проведения занятий.
245
1.7 Организация процесса тренировки в волейбол во внеурочное время в школе и
ДЮСШа.
Периодизация процесса тренировки в годовом макроцикле. Задачи и содержание
отдельных периодов тренировочного процесса, педагогический и
психологический учет и
контроль эффективности процесса подготовки высококвалифицированных спортсменов.
Система соревнований для высококвалифицированных команд. Виды соревнований. Цели и
задачи участия в соревнованиях.
Особенности тренировки сборных команд. Планирование работы со сборными
командами. Документы планирования. Особенности методики проведения тренировочных
занятий.
Привлечение к научно-исследовательской работе тренеров и спортсменов.
Использование отдельных методов исследований для определения рациональной техники,
тактики и методики тренировки ведущих волейболистов.
1.8. Организация и проведение тренировочных сборов
Задачи и виды тренировочных сборов. Подготовка сбора руководящей организацией и
тренерским составом.
Общий календарный план тренировочного сбора. Распорядок и режим дня для
участников сбора. Количество тренировочных занятий в недельном режиме.
Документация планирования учебно-тренировочной работы на сборе.
Особенности
проведения занятий с участниками тренировочных сборов. Контрольные игры и
соревнования. Культурно-воспитательная работа в период сбора. Подведение итогов сбора.
Особенности проведения сборов перед соревнованиями.
Достарыңызбен бөлісу: