ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (СРСП) 1.
Физическое развитие - важный показатель состояния здоровья и социального
благополучия. Определение физического развития учащихся.
2.
Отделы и функции вегетативной нервной системы.
3.
Индивидуальный подход к учащимся с различными типами ВНД. Роль эмоций в
воспитании и обучении.
4.
Сон: быстрый и медленный, его значение. Гигиена сна и бодрствования.
5.
Асимметрия мозга и проблемы «леворукости».
6.
Половое воспитание мальчиков и девочек.
7.
Возрастные особенности крови и кровообращения.
8.
Нормы питания для различных возрастных групп.
9.
Воспитание правильной осанки у школьников.
10.
Физиологические механизмы обучения, внимания и памяти у детей. Факторы,
влияющие на эти процессы.
11.
Санитарно-гигиеническая оценка земельного участка и здания школы.
12.
Гигиеническая характеристика классной комнаты и расстановки мебели в классе.
13.
Значение санитарного состояния учебно-воспитательных учреждений в
профилактике распространения инфекционных заболеваний среди детей и подростков.
14.
Гигиеническая оценка режима школы.
15.
Роль педагогических работников в осуществлении мероприятий по профилактике
гиподинамии у детей и подростков.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА (СРС) 1.
Акселерация, ретардация, реактивность и резистентность организма.
2.
Строение и функциональное значение различных отделов ЦНС.
3.
Неврозы. Причины развития неврозов у школьников. Профилактика неврозов.
4.
Особенности функционирования кожной, двигательной, обонятельной, вкусовой и
вестибулярной сенсорных систем у детей.
5.
Профилактика ранних половых связей в юношеском возрасте.
6.
Возрастные особенности органов дыхания. Гигиеническое значение воздушной
среды в помещении.
7.
Гигиена мочеполовых органов у детей.
8.
Пищевые отравления и их профилактика.
9.
Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата.
10.
Гигиенические требования к зданиям, классам, освещенности учебных помещений.
11.
Гигиена чтения и письма для учащихся шести лет.
12.
Гигиенические требования к расписанию, чередованию уроков, различных по
деятельности.
13.
Физиология и гигиена закаливания.
14.
Традиционные и нетрадиционные оздоровительные системы.
15.
Профилактика ВИЧ/СПИД, гепатита, туберкулеза и инфекций, передаваемых
половым путем (ИППП).