2.2 Гигиенические требования к учебным помещениям, оборудованию и условиям общеобразовательных учреждений Гигиенические требования к общеобразовательному зданию и прилегающей к нему
территории, воздушной среде и освещению учебных помещений. Гигиенические требования
к отоплению школ и отопительным приборам. Гигиенические требования к оборудованию
школ и детских учреждений. Правила расстановки мебели, рассаживания учащихся.
Гигиенические требования к работе в компьютерных классах.
2.3 Гигиенические требования к организации учебно-воспитательного процесса для детей и подростков Анатомо-физиологические особенности и работоспособность детей и подростков.
Особенности утомления детей и подростков. Питание детей и подростков. Возрастные
особенности адаптация к учебным нагрузкам. Гигиенические требования к расписанию,
чередованию уроков, различных по деятельности. Чередование учебной деятельности и
отдыха для детей и подростков. Гигиена чтения и письма для учащихся.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ: 1.
Влияние условий жизни на рост и развитие детей и подростков.
2.Процессы возбуждения и торможения в ЦНС и их взаимодействие в детском
возрасте.
3.Типологические особенности высшей нервной деятельности ребенка.
4. Профилактика нарушений зрения и слуха у школьников.
5. Возрастные особенности артериального давления и физиологических объемом
дыхательной системы.
6. Двигательный режим учащихся и вред гиподинамии.
7. Организация и проведение учебно-воспитательного процесса.
8. Основные гигиенические требования к сооружениям общеобразовательных
учреждений.
9. Питание детей школьного возраста и гигиенические требования к его организации.
101
10. Профилактика атеросклероза, ожирения и сахарного диабета у детей и подростков.
11. Предупреждение и борьба с деструктивным поведением среди учащихся.