№  Тақырып атауы  Практикалық

4 
балаларды оқыту 
6. Оқушылардың жас 
ерекшеліктеріне сәйкес оқыту 
және оқу 
6/8 
2 
12/10 
1 
7. Оқытуды басқару және 
көшбасшылық 
6/8 
2 
12/10 
- 
Барлығы (сағат) 
45/60 
15 
85/70 
5 
 
2. Оқытушылар туралы мәліметтер:
Айдарбекова Күлжан Асетовна - п.ғ.м., аға оқытушы
kuka_aid.73@mail.ru
. 
3. Пререквизиттері
: Оқып жатқан пәнді меңгеру үшін 
қажетті білім мен дағдылары бар пәндер - «Педагогикалық 
мамандыққа кіріспе»,
4. Постреквизиттері: 
Осы пәнді оқып аяқтаған кезде 
меңгерілетін қажетті білім мен дағдылары бар пәндер - 
«Бастауыш сынып оқушыларының сыни ойлауды дамыту 
әдістемесі», «Сынып жетекшісінің қызметін ұйымдастыру». 
Оқу нәтижелері: 
Білім 
және 
түсіну
: 
инновациялық 
педагогикалық 
технологиялар; студенттерге арналған қосымша кәсіптік білім 
беру бағдарламасының жеті модулі мәнмәтінінде оқыту мен 
оқытудағы жаңа тәсілдер; Smart мақсаттар; оқытудағы кедергілер 
және оларды еңсеру әдістері; оқытудың конструктивистік 
көзқарастарына 
негізделген 
зерттеу 
идеялары; 
білім 
алушылардың зерттеу дағдыларын дамыту әдістері; критериалды 
бағалау мәні; сыни ойлау стратегиялары; проблемаларды талдау 
және шешімдерді әзірлеу технологиялары, дәлелдемелер мен 
дәлелдер құру. 
Білім мен түсінгенін қолдану
: инновациялық педагогикалық 
технологияларды 
сыныптайды; 
бастауыш 
мектептегі 
педагогикалық 
процесті 
ұйымдастыруда 
инновациялық 
технологиялардың, оқытудың белсенді және интерактивті 
әдістерінің педагогикалық мүмкіндіктері мен тиімділігін 
айқындайды; оқушылардың ақыл-ой еңбегі мәдениетін, өз 
бетінше ойлау, білім алу және қолдану қабілетін қалыптастыруға 
бағытталған жобалық, оқу-зерттеу қызметін ұйымдастырады, 
қабылданатын шешімдерді ойлайды және іс-әрекетін нақты 

5 
жоспарлайды.; студенттерге арналған қосымша кәсіптік білім 
беру бағдарламасының жеті модулі мәнмәтінінде оқыту мен 
оқытудың жаңа тәсілдерін пайдалана отырып, оқу процесін 
құрастырады; Smart бойынша мақсат қою; білім алушылардың 
ойлау дағдыларын дамыту үшін сыни ойлау стратегияларын 
меңгереді; оқу процесінде және практиканы зерттеу мәнмәтінінде 
рефлексия жасайды. 
Пікір айтуды қалыптастыру
: білім алушылардың жас және 
жеке ерекшеліктерін, олардың білім алу қажеттіліктері мен 
мүдделерінің ерекшелігін ескере отырып, инновациялық 
технологияларды қолданудың орындылығы туралы; орта білім 
беру мазмұнын жаңарту жағдайында оқыту мен оқытудағы жаңа 
тәсілдердің рөлі туралы; рефлексиялау педагогикалық іс-әрекет; 
сыни ойлаудың педагогикалық мәні және оның даму жолдары. 
Коммуникативтік 
мүмкіндіктер
: 
оқытудың 
коммуникативтік дағдыларын дамыту мақсатында қолайлы оқыту 
ортасын 
және 
психологиялық 
атмосфераны 
құрады; 
адамгершілік, демократиялық негізде ынтымақтасады; кәсіби 
этика қағидаларының қағидаттарын басшылыққа алады; әрбір 
білім алушының жеке басының қадір-қасиетін бекітеді, әртүрлі 
көзқарастарды түсінеді және ескереді; жаңа байланыстар үшін 
ашық. 
Оқу дағдылары
: Білім алушылардың танымдық қызметін 
жандандыру және оқу нәтижелеріне қол жеткізу үшін оқу 
процесін ұйымдастыруда инновациялық технологияларды, 
оқытудың белсенді және интерактивті әдістерін пайдалану; 
жалпы білім беретін оқу орындарында қашықтықтан білім беру 
технологияларын меңгерген, қашықтықтан оқыту әдістерін, 
ақпараттық-коммуникациялық 
технологияларды, 
онлайн 
сервистерді, мектептегі білім беру жүйесінде қашықтықтан 
оқытуға арналған платформаларды қолданады,
Қашықтықтан 
оқытуға 
арналған 
тапсырмаларды 
құрастырады; өзін-өзі оқыту және өзара оқыту арқылы жаңа 
білімдерді құрастырады және жаңа құзыреттерді меңгереді; қолда 
бар кәсіби тәжірибе негізінде өздігінен білім алу тәсілдерін 
жетілдіреді. 

жүктеу/скачать 0,56 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: