Диплом жұмысын (жобасын) қорғауды өткізу тәртібі
жүктеу/скачать 1,04 Mb. Pdf көрінісі
|
027-1
- Бұл бет үшін навигация:
- Университет білім алушыларының үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау өткізудің ережесі
| 3. Қолдану
- нақты жағдайларда түсініктер мен абстрактілі білімді тарата білуі, практикалық міндеттерді шешуге теориялар мен заңдарды қолдана білуі. Нақты материалды пайдалану тәсілдерін білуі: - қолдану аясын білуі; - даму тенденцияларын білуі (білім нені болжайды, нақты құбылыс қандай бағытта дамуда, қандай ықпалы бар), - таптастыруды (классификациялау) және категорияларды білуі; - критерийлерді білуі; - жұмыс әдістерін білуі. қолдануы, бағалауы, есептеуі, өзгертуі, таңдап алуы, аяқтауы, есептеп шығаруы, тұрғызуы, демонстрациялауы, әзірлеуі, ашуы, инсценировать ету, пайдалануы, зерттеуі, эксперимент жүргізуі, іздеуі, иллюстрациялауы, өзбетінше түсіндіруі, амал жасауы, жетілдіруі,пайдалануы, ұйымдастыруы, тәжірибеде қолдануы, алдын ала айтуы, әзірлеуі, жасауы, арақатыстығын белгілеуі,жоспарлауы, көрсетуі, ортақ белгілерін сипаттауы, есептерді (міндеттерді) шешуі, жеткізуі/беруі 4. Талдау – хабарламаларды оны құрайтын элементтерге бөлуді жүргізе білуі: - элементтерді талдауы – барлық қатысты элементтерді тани білуі; талдауы, бағалауы, жүйелеуі, бөлуі, есептеуі, таптастыруы, салыстыруы, байланыстыруы, сәйкес, қарама-қарсы қоюы, сын айтуы (мінеу), талқылауы, Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті УЕ-ХҚТУ-027-2022 Сапа менеджментінің жүйесі Университет ережесі Университет білім алушыларының үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау өткізудің ережесі 72 беттің 38–ші беті - қатынастарды талдауы (сөйлем мүшелерінің орналасуының бірізділігін анықтауы мен мүшелей білуі); - ұйымдастырушылық принциптерді талдауы (жекелеген элементтер арасындағы өзара байланысты және құрылымын түсіне білуі). шығаруы, айырмашылықты келтіруі, бөлуі, ұсақтауы/тармақтауы, зерттеуі, эксперимент жасауы, анықтауы, көрсетуі, қорытынды жасауы, тексеруі, мәліметтер жинақтауы, реттеуі, схемада бейнелеуі, белгілеуі, қарауы, арақатыстығын белгілеуі, тексеруі. 5. Бағалау Бағалау критерийлерге қатысты материалды бағалай білуді немесе жұмыс әдісін білдіреді. Оны құраушылар: - өзінің жеке критерийлері жағынан бағалауы; - берілген критерийлерге қатысты бағалауы. талдау жасауы, белгілеуі (анықтауі), аргументтеуі, бағалауы, мән беруі, таңдап алуы, салыстыруы, қорытынды шығаруы, қарама-қарсы қоюы, көз жеткізуі, сын айтуы (мінеу), шешім қабылдауы, қорғауы, өзгешежүргізуі, түсіндіруі, өз пікірін келтіруі, рангілеуі,өзінше түсіндіруі, талқылауы, дәлелдеуі, анықтауы, болжауы, қарастыруы, ұсынуы, арақатыстығын белгілеуі жүктеу/скачать 1,04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|