№
Партнерская организация /
количество разработанных кейсов
Роль в проекте
1
«Приморский океанариум» – филиал ННЦМБ ДВО РАН/
2 кейса
автор
идеи,
организатор
мероприятий,
разработчик
кейсов
2
Приморский краевой институт развития образования
соорганизатор
основных
мероприятий
3
Ботанический сад-институт ДВО РАН/ 1 кейс
разработчики кейсов,
участники вебинаров и онлайн-
конференций
для
школьных
команд;
профильные эксперты учебных
исследований (проектов)
4
«Дальневосточный морской заповедник» – филиал
ННЦМБ ДВО РАН/ 1 кейс
5
Морской государственный университет имени адмирала
Г.И. Невельского/ 2 кейса
6
Музей истории Дальнего Востока имени В.К. Арсеньева/
1 кейс
7
Национальный научный центр морской биологии им.
А.В. Жирмунского ДВО РАН/ 1 кейс
8
Национальный парк «Земля леопарда»/ 1 кейс
9
ООО «Композитная архитектура»/ 1 кейс
10 ООО «Факир»/ 1 кейс
11
Тихоокеанский океанологический институт им. В.И.
Ильичева ДВО РАН/ 3 кейса
16
Приморский океанариум в Проекте выполняет функции как основного организатора
Проекта, так и разработчика кейсов на основе экспозиционного фонда Приморского
океанариума.
Так как весь период реализации Проекта в 20020 году пришелся на самоизоляцию в
связи с коронавирусной инфекцией, профессиональные коммуникации и образовательное
консультирование школьных команд в Проекте осуществлялись в удаленном формате в
соответствии с графиком дистанционных событий.
1.4. Основные результаты Проекта
Можно говорить о количественных и качественных результатах реализации Проекта.
Основные количественные результаты:
1.
Для участия в Проекте подано 56 коллективных заявок.
2.
В деятельность Проекта вовлечено более 200 школьников и педагогов из 18
муниципальных образований Приморского края;
3.
Сформирована группа из 10-ти партнерских организаций;
4.
Подготовлено 14 кейсов для осуществления исследовательской и проектной
работы школьников;
5.
Представлено на конкурс Проекта 18 исследовательских и проектных работ;
6.
Проведено 16 вебинаров и онлайн-конференций;
7.
Школьными командами подготовлены 18 учебных исследований и проектов по
тематике Проекта;
8.
Проведена итоговая очная научно-практическая конференция;
9.
Подготовлен сборник научно-методических материалов Проекта.
Основные качественные результаты:
1. Разработан, апробирован и внедрен методический инструментарий популяризации
научной, культурной и инновационной деятельности на основе использования кейсовых
практик в организации исследовательской и проектной работы школьников.
2. Приобретен опыт разработаны кейсов (кейсовых заданий) на материале проблемам,
ресурсов и результатов работы лучших научных, предпринимательских, природоохранных,
культурно-образовательных организаций Приморского края;
3. Апробированы социальные сетевые сервисы для удаленного сопровождения
исследовательской и проектной работы школьников;
4. Наработана успешная практика взаимодействия Приморского океанариума со
школами и партнерскими организациями при осуществлении исследовательской и проектной
деятельности школьников.
|