1930-1931 жылдан бастап бастауыш
мектепте оқу, төрт сынып көлемінде
білім алу міндетті болып белгіленді.
Осы оқу жылынан бастап 11-15 жас
арасындағы балаларды жаппай оқыту
белгіленді.
1930/31 оқу жылынан бастап өнеркәсіпті
қалаларда, аудандарда, жұмысшы
бекеттерінде жетіжылдық мектеп
көлемінде білім беру жүйесі енгізілді.
1930 -1935 жылдары ұлттық
республикаларда жалпыға бірдей
бастауыш және жетіжылдық білім беру
күшті қарқынмен жүргізілді.
Қорытынды
Көптеген оқу бағдарламаларының, көмекші кұралдар мен оқулықтардың мазмұны еркін творчестволық
ойлауды қалыптастырмады . Олардың мәні мен мазмұны ғылымның, техника мен технологияның жаңа
жетістіктерін зерттеп білуге бағытталмады. Кадрлар және студенттер кұрамын толықтыруда пара
алушылыққа, жершілдікке және әлеуметтік әділетсіздіктің басқа түрлеріне жол берілді.Ғалымдарды, жоғары
оқу орындары қызметкерлерін қудалау мен жазалау шаралары 20-шы жылдарда басталып, Сталин өлгенге
дейін жүргізілді. Осынын нәтижесінде 30-шы жылдардың орта кезінде А. Байтұрсынов, С. Асфендияров, Т.
Жүргенов, О. Жандосов және басқа аса көрнекті қоғам кайраткерлер, ғалым, педагогтердің өмірі қиылып
кетті.
Қорытып айтқанда, көптеген киыншылықтарға, бұрмалаушылықтарға, кемшіліктерге қарамастан
Қазақстанда XX ғ. 20-шы және 30-шы жылдары мәдени дамуда бірсыпыра ілгерлеушіліктер орын алды. Егер
1937-1938 жылдары «сталиндік жезтырнак аппарат» қазақ зиялыларын кудаламағанда бұл
табыстьщ қомақтырак болуы мүмкін еді. Сондай-ақ республика мәдениетінін одан әрі кеңінен дамьш, құлаш
жаю процесіне 1941 жылы басталған Үлы Отан соғысы да кері әсерін тигізді.
Достарыңызбен бөлісу: |
