Методические указания содержат комплект индивидуальных зада- ний «Сборочный чертеж. Деталирование»

Министерство образования и науки Российской Федерации 
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования 
«Оренбургский государственный университет» 
Кафедра начертательной геометрии, инженерной и
компьютерной графики 
Е. А. Ваншина, Л. В. Горельская 
СБОРОЧНЫЙ ЧЕРТЕЖ.
ДЕТАЛИРОВАНИЕ 
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом
федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский
государственный университет» в качестве методических указаний для 
студентов, обучающихся по программам высшего профессионально-
го образования по направлению подготовки
150700.62 Машиностроение 
Оренбург
2012 

2 
УДК 004.921(076.5) 
ББК 32.973.26-018.2я7 
В17 
Рецензент – доцент, кандидат технических наук М. А. Корнипаев 
Ваншина, Е.А. 
В 17
Сборочный чертеж. Деталирование: методические указания / 
Е. А. Ваншина, Л. В. Горельская; Оренбургский гос. ун-т. –
Оренбург: ОГУ, 2012. – 47 с. 
Методические указания содержат комплект индивидуальных зада-
ний «Сборочный чертеж. Деталирование» и предназначены для выполне-
ния практических заданий на ЭВМ в системе КОМПАС-3D по созданию 
сборочных и рабочих чертежей изделий с использованием слоев по дис-
циплине «Компьютерная графика» для студентов направления подготов-
ки 150700.62 Машиностроение. 
УДК 004.921(076.5) 
 
 
 
 
 
 
 
 
ББК 32.973.26-018.2я7 
© Ваншина Е. А.
Горельская Л. В., 2012 
© ОГУ, 2012 

3 
Содержание
Введение………………………………………………………………… 4 
1 Практические задания………………………………..……………… 5 
1.1 Задание 1 «Сборочный чертеж»…………………………………... 5 
1.2 Задание 2 «Деталирование»……………………………………….. 5 
Список использованных источников…………………………………. 7 
Приложение А – Варианты заданий. Сборочные чертежи.
Спецификации. Техническое описание устройства изделий. 
Трехмерные модели сборок изделий …………………………………. 
8 

4 
Введение 
Активное внедрение САПР на предприятиях создает необходимость в 
квалифицированных специалистах, способных при разработке оборудования, 
технологических линий строить геометрические объекты с заданными свойст-
вами и обладающих навыками преобразования графической информации с по-
мощью компьютера. Все это накладывает особые требования к обучению сту-
дентов в курсах графических дисциплин. 
Средства реализации АКД предоставляет компьютерная графика, обеспе-
чивающая создание, хранение и обработку моделей геометрических объектов и 
их графических изображений с помощью компьютера. 
Навыки работы в системе КОМПАС студенты реализуют на следующих 
этапах обучения при выполнении курсовых и дипломных проектов и в после-
дующей производственной деятельности.