Контрольные вопросы: 1. Что означает понятие «отзыв»?
2. Какова структура отзыва?
3. С какой целью пишут отзывы?
4. В чем заключается сходство и отличие отзыва и рецензии?
63
Часть II САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Задания СРС Осенний семестр СРС № 1. Анализ языковых особенностей научных текстов по специальности. Цель: выявить языковые особенности, присущие научному
стилю речи.
Задачи: 1) изучите теоретические сведения о языковых особенностях
научного текста (Тема 4, Методические указания);
2) выберите текст из предложенных вариантов в данном по-
собии, проведите исследовательскую работу:
а) выпишите все термины и терминологические сочетания,
встречающиеся в данном тексте, обратившись к словарю, уточ-
ните их значение и происхождение;
б) ознакомьтесь с таблицей «Способы образования терми-
нов» (Методические указания), продолжите её заполнение при-
мерами из текста / или «Толкового словаря современной компью-
терной лексики», приведите примеры заимствованных терминов,
отметьте случаи терминологизации;
в) проанализируйте текст с точки зрения морфологических
особенностей, заполните Таблицу 2 (Методич. указ.) примерами
из текста / или из учебной литературы по специальности;
г) проанализируйте текст с точки зрения синтаксических осо-
бенностей, заполните Таблицу 3 (Методич. указ.) примерами из
текста / или из учебной литературы по специальности;
64
д) сформулируйте вывод о языковых особенностях изучен-
ного текста.
Требования: оформление – по стандарту (Титульный лист,
выполнение работы, список литературы).
