Оқу құралы педагогикалық университеттің бастауыш мектеп педагогикасы және әдістемесі факультетінің студенттері мен бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған

МАЗМҰНЫ 
Кіріспе ................................................................................. 3
Сауат ашу және жазуға үйретудің мақсаты мен міндеттері
...............................................................................................
5
Сауат ашу және жазуға үйрету әдістемесінің ғылыми 
негіздері ................................................................................... 7
Сауат ашу барысындағы оқу мен жазу үдерісінің 
психофизиологиялық ерекшеліктері ................................... 15
Оқу мен жазу дағдыларын қалыптастыру .......................... 19
Әліппенің құрылысы мен мазмұны .................................... 23
Жазуға байланысты жүргізілетін жұмыстар ...................... 32
Сауат ашу кезеңінде балалардың жас ерекшеліктеріне қойылатын 
педагогикалық талаптар ...................................................... 37
Сауат ашу әдісі туралы ұғым .............................................. 41
Сауат ашу және жазуға үйрету кезеңіндегі жұмыстар ....... 48
Сауат ашу барысында жазуға қойылатын талаптар ........... 58
Жазуға үйретудің әдістері ................................................... 63
Бастауыш сынып оқушыларының каллиграфиясын 
жетілдіру .............................................................................. 69
Сауат ашу кезеңінде пайдаланылатын көрнекі құралдар ... 76
Сауат ашу кезеңінде баланың тілі мен ойын дамыту ......... 80
Сауатты жазуға үйрету мәселелері ..................................... 85
Қазақ тілінен сынаптан тыс жұмыстар ............................... 90
Бастауыш мектептегі оқу-тәрбие үдерісін ұйымдастыру .. 92
Қазіргі сабақ құрылымына қойылатын талаптар ............... 99
Сабаққа қойылатын психологиялық талаптар .................... 112
Сабаққа қатысу мақсаттары және талдау үлгісі ................. 116
Әдебиеттік оқу сабақтарында(Ана тілі) оқу-тәрбие үдерісін 
ұйымдастыру ....................................................................... 126
Бастауыш сыныптарда қазақ тілі, ана тілі пәндері арқылы 
шығармашылық және өзіндік жұмыстарды ұйымдастыру
...............................................................................................
131
Пайдаланылған әдебиеттер ................................................. 147

150

151
Р.К. Қарсыбаева, А.Б. Қарсыбаева
САУАТ АШУ ЖӘНЕ ЖАЗУҒА ҮЙРЕТУДІҢ 
ТЕОРИЯСЫ МЕН ТЕХНОЛОГИЯСЫ 
Оқу құралы
Редакторы: 
Қ.Шағыр
Компьютерде беттеген: 
А. Қалибекұлы

152
10.08.2014 ж басуға қол қойылды.
Пішімі 60х84 
1
/
16
. Офсеттік басылым. 
Шартты баспа табағы 9,5
Таралымы 120 экз. Тапсырыс № 221
«Қыздар университеті» баспасы.
050000, Алматы, Гоголь көшесі,116