81
Г
ЛАВА
3. Нарушения психических процессов у больных
Таким образом, взаимодействие кратковременной и долговремен
ной памяти при запоминании носит не линейный, а перемежающийся
характер, когда взаимодействие все время затрагивает разные компо
ненты воспринимаемой информации. Чем сложнее и сильнее будут
связаны в процессе запоминания различные временные коды об одном
и том же событии, чем сильнее эмоциональный фон запоминания, тем
медленнее происходит забывание. Существенную роль в запоминании
играет логическая организация материала.
Запоминание имеет не только произвольный, связанный с кон
центрацией внимания характер, но и непроизвольный, связанный с до
минирующей мотивацией.
Сохранение
информации — плохо изученный процесс.
Известно,
что хранение информации не предусматривает сохранения ее полноты
и неизменности: информация претерпевает изменения в процессе хра
нения, связанные с влиянием мышления. Как следствие, в процессе со
хранения информация всегда трансформируется или деформируется.
Произвольное воспроизведение
информации связано с выделени
ем необходимых сведений из всего хранящегося в памяти материала
под влиянием мотивирующего фактора (необходимости), когда чело
век активно выбирает из всего массива данных только нужные ком
поненты, «вытормаживая» побочные образы и факты. При воспро
изведении информация также может деформироваться в результате
сочетания с новыми впечатлениями.
При рассмотрении клинических нарушений памяти необходимо
придерживаться разделения памяти как психической функции на два
типа: декларативную и процедурную память.
Под
декларативной
(эксплицитной)
памятью
понимается произ
вольная память на события и объекты. Она
локализуется в медиальных
частях височных долей, включая гиппокампальную область, а также
энториальную, парагиппокампальную кору и ядра таламуса (медио
дорсальные и передние).
Под
процедурной
(имплицитной)
памятью
понимается память
на действия и навыки, привычки, условные способы поведения. Такая
память может протекать без участия сознания и воли. Она локализует
ся в соответствующих сенсорных и моторных отделах мозга.
Нарушения памяти практически всегда затрагивают декларатив
ную, а не процедурную память. В обыденном смысле под памятью тоже
понимается именно декларативная память.
Еще
одним пунктом, необходимым для понимания клинических
нарушений памяти, следует признать разделение памяти по характеру
82
О
СНОВЫ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
запоминаемой информации на семантическую и эпизодическую (авто
биографическую).
Семантическая память
— это память, в которой закодирова
ны и сохранены только основные значения информации, особые ха
рактерные признаки события или объекта, позволяющие отличить
его от других феноменов или включить его в общий класс по типу
«часть — целое».
Эпизодическая память
представляет
собой форму памяти, в кото
рой информация хранится со всеми сопутствующими ей случайными
«метками» о том, где, когда и как была получена эта информация.
В норме запоминанию подвергается семантическая информация,
тогда как эпизодическая по мере временного дистанцирования от со
бытия утрачивается. В случае нарушений памяти изменяется соотно
шение процессов консолидации семантической и эпизодической ин
формации: эпизодическая доминирует или «мешает» воспроизведению
основной информации.
В целом при нарушениях памяти речь идет о нарушениях сохра
нения, поиска и установления функциональных связей между различ
ными кодами информации о событиях и объектах. Поскольку память
тесно связана с речью, мышлением, восприятием, эмоциями и произ
вольными
действиями, то ее нарушения бывают настолько характер
ными, что могут служить важнейшим диагностическим критерием
в распознании некоторых острых и хронических психических заболе
ваний. Специфические нарушения памяти могут свидетельствовать
о наличии процессуального психического заболевания, о различных
вариантах слабоумия (деменции).
Выделяют следующие клинические типы нарушений памяти
(табл. 2):
Таблица 2
Достарыңызбен бөлісу: