Шестьуровней привязанности Психолог Гордон Ньюфелд разработал прекрасную модель для исследования развития
здоровых взаимоотношений. Он разработал теорию
шести уровней привязанности , которые
создают основу практически для любого вида отношений, с которыми когда-либо будет стал-
киваться ваш ребенок: начиная от отношений с мамой и папой и заканчивая отношениями с
братьями и сестрами, друзьями и интимными партнерами.
Привязанность является первоочередной потребностью ребенка, превосходящей по
своей важности даже потребность в утолении голода. Любые результативные попытки сфор-
мировать модель поведения ребенка берут свое начало в безопасной и крепкой привязанности.
Расценивайте это как краеугольный камень всего процесса воспитания, включая управление
плохим поведением, развитие ребенка в нужном направлении во всех смыслах этого слова и
поддержание в нем жизненно важной мысли о том, что именно вы являетесь тем самым чело-
веком, к кому он всегда может прийти за советом и поддержкой.
Привязанность облегчает процесс воспитания . Она активизирует в ребенке естествен-
ное желание радовать вас, следовать за вами и прислушиваться к вашим советам. В контексте
тесных взаимоотношений дети с большей охотой воспринимают вашу компанию и чувствуют
себя свободно. Как мы спокойно переносим запах грязных подгузников своих детей, но мор-
щимся, если вдруг меняем подгузник чужого ребенка, привязанность вызывает особую любовь
к нам со стороны наших детей. (Когда вы находитесь «вне зоны» привязанности к какому-то
человеку – включая и вашего малыша или подростка, – даже его взгляд может показаться вам
более враждебным, чем взгляд дорогого для вас человека!)
Привязанность – первоочередная потребность ребенка, превосходящая
даже потребность в пище.
Ниже приведен краткий обзор шести уровней привязанности, после которого мы поста-
раемся разобраться в каждом из них более детально.
Наиболее примитивный и базовый уровень привязанности – это
близость . Через при-
косновение, контакт, объятие младенец делает первые шаги в сторону привязанности к своим
родителям. Приблизительно в два года привязанность становится глубже, по мере того как
малыш начинает стремиться к
схожести с родителями, копируя их мимику, манеру одеваться
и ища любой другой способ, чтобы стать похожим на маму и папу.
Следующий уровень характеризуется