Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь
Дэйзи . Да ладно, мам. Почему мне нельзя посмотреть? Мама
жүктеу/скачать 1,51 Mb. Pdf көрінісі
|
Как перестать сражаться
| Дэйзи
. Да ладно, мам. Почему мне нельзя посмотреть? Мама . Потому что уже поздно, Дэйзи, и завтра с утра тебе вставать в школу. Дэйзи . Да встану я! Нет проблем, мам. Я посмотрю и сразу лягу спать и завтра прекрасно встану. Мама . Вообще-то я тебе уже разрешала посмотреть телевизор в понедельник вечером, ты перевозбудилась и не смогла заснуть в течение долгого времени. Ты разве не помнишь? А на следующее утро ты была очень уставшая и никак не могла проснуться. Дэйзи . Ну мам, это было совсем не так. Я была уже взвинчена до того, как началось шоу, потому что у меня был плохой день. И то шоу было более эмоциональным, чем сегодняшнее. Мама . Ну, дорогая, я просто не думаю, что это хорошая идея. ( Снова обратите внимание на нотки неуверенности. ) Дэйзи . Ты ТАКАЯ злая! Я вообще не понимаю, о чем ты говоришь. Ты НИКОГДА не разрешаешь мне смотреть шоу, которые мне нравятся. Все остальные дети, которых я знаю, смотрят эту программу, кроме меня! И диалог продолжается в том же духе. В конце концов Дэйзи несется в свою комнату, по дороге сметая ногой замок, построенный из конструктора ее младшим братом. Теперь рас- строен и он . С. Стиффелман. «Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь» 84 Примечание : когда ребенок расстроен, он не в состоянии воспринимать ваши настав- ления, нотации и советы . Ребенок просто не может осмыслить, что вы ему говорите, и весь поток ваших слов, направленный на то, чтобы убедить его посмотреть на вещи с другой сто- роны, лишь усугубляет его состояние. Когда ребенок расстроен, он не в состоянии воспринимать ваши наставления, нотации и советы. Представьте себе следующее: за формирование речи отвечает левое полушарие мозга, а за формирование чувств и эмоций – правое. Когда мозгом овладевает ураган эмоций, он просто автоматически отсекает доступ в левую, логическую часть, которая могла бы помочь ребенку разобраться в здравом смысле ваших доводов. В какой-то мере ваши попытки успокоить его при помощи логических рассуждений походят на стремление достучаться до человека через дверь его дома, когда дома его как раз нет. Вы просто оставляете ребенка наедине с самим собой в самый разгар эмоциональной бури. Зачастую когда эмоции ребенка набирают обороты, родители либо расстраиваются вме- сте с ним, либо пытаются образумить его логическими аргументами, приводящими лишь к удручающим последствиям. Как только вы вступаете в жаркие дебаты с ребенком, пытаясь объяснить ему, почему он не может получить или делать то, что хочет, вы перестаете быть капитаном корабля. Главных нет: «два адвоката» Вы начинаете походить на двух адвокатов, каждый из которых стремится изо всех сил убедить противоположную сторону в правоте своих взглядов. Обсуждение произошедшего будет более уместно и даже необходимо чуть позже, когда эмоции стихнут, но не когда ребенок раздражен. Контроль над ситуацией означает, что вы не испытываете никаких затруднений с принятием решения и готовы помочь ребенку справиться с разочарованием и примириться с реальностью. жүктеу/скачать 1,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|