преуспела в выполнении второй обязанности и отстала в исполнении первой, т.е. отстала
в создании и развитии санологии.
Термин «санология» (предложенный в 70-х годах Ю.П. Лисицыным) образован от
sanitas (лат.) - здоровье.
Санология
-
учение о здоровье, точнее, о здоровье здоровых,
его охране, укреплении и умножении (воспроизводстве).
К понятию «санология» близко
понятие «валеология», предложенное И.И. Брехманом в 80-х годах в его статьях и в книге
«Введение в валеологию» (1987). Термин «валеология» распространен больше, чем
«санология»; даже первые курсы, кафедры науки о здоровье чаще связывают с этим
термином. Мы рассматривали оба термина как равнозначные, хотя есть семантическое
различие между ними. Валеология больше относится к понятию индивидуального
здоровья. Это толкование нашло поддержку и развитие, т.е. валеология нередко
рассматривается как наука об индивидуальном здоровье, а санология - как учение об
общественном, групповом, популяционном здоровье. Индивидуальное здоровье не может
характеризоваться показателями окружающей среды, ведь заболевание может
возникнуть не только вследствие воздействия факторов внешней среды, но и по причине
снижения резервов здоровья индивида без изменения силы действующего фактора
(факторов). Сторонники валеологии как науки об индвидуальном здоровье считают ее
объектом здорового человека и человека в состоянии предболезни - в «третьем
состоянии»; назначение валеологии - сохранение и укрепление здоровья индивидуума
посредством расширения его возможностей приспособиться к изменяющимся факторам
среды, совершенствования механизмов здоровья.
Можно согласиться с указанной трактовкой валеологии, а санологию определить как
учение об общественном здоровье, здоровье населения, цель которой - охрана и
умножение здоровья здоровых. Более того, можно говорить о трех уровнях санологии -
индивидуальном, групповом, популяционном. В последнее время опубликованы
критические статьи о валеологии, авторы которых считают ее не наукой, а некой смесью
из элементов разных наук об индивидуальном здоровье. В таких суждениях есть резон,
так как здоровье человека изучают многие науки. Однако такая дифференциация
допустима в методическом, структурном, классификационном аспектах, но в
методологическом, общетеоретическом плане «здоровье» должно рассматриваться как
диалектическая категория, как комплекс, сплав всех его аспектов и выражений, в
конечном счете как именно общественное здоровье, которое нельзя сводить только к
индивидуальному, только к групповому, только популяционному,
Достарыңызбен бөлісу: