ВТОРОЙ ШАГ КОГНИТИВНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ : ПРЕРЫВАНИЕ И ИЗМЕНЕНИЕ НЕГАТИВНЫХ МЫСЛЕЙ В когнитивно-бихевиористической работе существует очень простой
прием, получивший название «остановка мысли». Когда люди ловят себя
на том, что скатываются к модели автоматического мышления, они пред-
намеренно прерывают негативный мыслительный процесс, говоря (вслух
или про себя): «Стоп!» Цель этого приема состоит в том, чтобы стать вни-
мательнее: не только замечать негативные мысли, когда они появляются,
но и активно прерывать их, не следовать им. Если использовать термино-
логию Гурджиева, то остановка мысли способствует тому, чтобы человек
отождествлял себя не с малым «я», являющимся источником негативного
подхода, а со своим главным «я», стремящимся воспринимать мир более
конструктивно. Гурджиев имел обыкновение использовать прием «Стоп!»
в работе со своими учениками — по этой команде они должны были пре-
кращать то, чем занимались, и просто наблюдать за со собой со стороны.
Цель упражнения состояла в развитии внимательности.
Противоположностью внимательности является невнимательность.
Становясь жертвой спонтанных негативных мыслей, мы проявляем не-
внимательность, поскольку не контролируем свое мышление и воспри-
ятие. В следующей фазе когнитивной работы мы делаем в журнале до-
полнительные записи, чтобы повышать внимательность. Мы не просто
замечаем негативные мысли, но и активно критикуем их. Это приводит
к появлению в нашем журнале столбца D, что означает «обсуждение» , по-
тому что мы будем использовать журнал для обсуждения и исправления
мешающих нам убеждений (таблица 11).
Четвертый столбец нужен для того, чтобы критиковать негативные
убеждения, а не автоматически принимать их. Играя роль адвоката дья-
вола в отношении таких мыслей, вы укрепляете ту часть своего сознания,
которая не хочет попадать в старые ловушки. Здесь интересно то, что,