Деятельность в начальной



Pdf көрінісі
бет16/38
Дата21.10.2023
өлшемі0,68 Mb.
#187320
түріПротокол
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   38
Байланысты:
Proektno-issl-rabota-v-nachalnoy-shkole (4)

1.
 
Выделить из текста основные понятия и дать им определения.
Понятия – это краткие и точные характеристики предметов и явлений. 
Самые важные, устойчивые свойства и признаки предметов фиксируются в 
них. Готовясь защитить свою исследовательскую работу, выдели основные 
понятия твоего исследования и подумай, как можно кратко их выразить. 
Существуют приёмы, очень похожие на определения понятий: 

Разъяснение посредством примера
используется тогда, когда 
легче привести пример или примеры, иллюстрирующие данное понятие, чем 
дать его строгое определение. 

Описание
– это простое перечисление внешних черт предмета с 
целью нестрогого отличия его от сходных с ним предметов. Описать объект – 
значит ответить на вопросы: Что это такое? Чем отличается от других объек-
тов? Чем это похоже на другие объекты? 

Характеристика 
предполагает перечисление лишь некоторых 
внутренних, существенных признаков предмета, а не только его внешнего 
вида, как это делается с помощью описания. 

Сравнение 
позволяет выявить черты сходства и различия предметов. 

Различение 
помогает установить отличие данного предмета от сход-
ных с ним предметов. Например:
яблоко и помидор очень похожи, но яблоко – 
фрукт, а помидор – овощ, яблоко имеет один вкус, а помидор - другой… 
2.
 
Классифицировать (разбить на группы) основные предметы, 
процессы, явления и события.
Классификацией
(от латинского 
classis
– разряд и 
facere
– делать) называ-
ют деление предметов и явлений в зависимости от их общих существенных при-
знаков. Классификация разбивает рассматриваемые объекты на группы (разря-
ды), чтобы их упорядочить, и придаёт нашему мышлению строгость и точность. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   38




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет