Топқа сұрақ:
Кейі
пкердің дәлелдеуі қандай дәлел болды, сіз артта қалдыңыз?
«
ЖОҚ деп айтуды үйрену» жаттығуы
Мақсаты:
дәлелді бас тарту дағдыларын қалыптастыру.
Мазмұны:
Қатысушылардың әрқайсысы жолдастарының алдында тоқтап шеңбер
бойымен жүреді. Отырғандар өз кезегінде оған сұраныспен немесе бұйрықпен жүгінеді.
Тапсырма: бас тартуды негіздей отырып, «жоқ» деп айту. Жаттығу аяқталғаннан кейін сіз
балалардан қандай жағдайда бас тарту оңай болғанын сұрауыңыз керек: сұрағанда,
тапсырыс бергенде немесе бірге әрекет етуге шақырғанда? Әдетте, адам сұрағанда (біз
сұраушыдан өзімізді жоғары сезінеміз) және бірлескен іс-шараға шақырылғанда (өз
қабілеттерімізді мойындауға қанағаттанамыз) бас тарту өте қиын. Бұл жағдайда бізге әсер
етеді.
РЕФЛЕКСИЯ
Бүгінгі тренинг сағаты кімге ой салды?
Балалар, мен шынымен де сенгім келеді, біздің тренинг сағатынан кейін біз тек қана
жақсылық жасаймыз, өйткені теріс қылық жасау арқылы сіз Заңды бұзып қана қоймай,
сонымен қатар сіздің отбасыңызға және басқа адамдарға зиян келтіресіз.
Мен біздің заманымыздан бұрын 106 жылы өмір сүрген Ежелгі Римнің шешені мен
саясаткері
Марк Туллиус Цицеронның
сөзімен аяқтағым келеді
«Біз еркін болу үшін заңдардың құлы болуымыз керек»
