Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы
жүктеу/скачать 2,18 Mb. Pdf көрінісі
|
| «Тәуекел тобындағы» оқушыларға
білім беру ұйымының әкімшілігі олардың ата-аналарымен және Қарағанды облысы денсаулық сақтау басқармасының қолдау кӛрсету және ӛзара әрекеттесу АЛГОРИТМІ. 1. Оқушының ата-анасымен оқушы тұлғасының даму ерекшеліктерін анықтау мақсатында психологиялық-педагогикалық диагностика жүргізу бойынша келісімнің шарттарын сақтау. 2. Жоспарланған психологиялық-педагогикалық диагностикалау жұмыстарын жүргізу. 3. Оқушының психологиялық портретін құрастыру. 4. Оқушы жанұясының әлеуметтік портретін құрастыру. 5. «Тәуекел тобына» жататын балаларды анықтау. 6. Медициналық мамандарға жолдама рәсімдеу мақсатында баланың психологиялық портретіндегі ерекшеліктерін және оны әлеуметтік сүйемелдеу шарттарын ата-анасымен келісу. 7. Емхана әкімшілігіне баланың психологиялық және әлеуметтік жағдайында анықталған жағымсыз ерекшеліктер туралы ақпараттан (баланы білім беру ұйымдары мен емхананың әлеуметтік-психологиялық- медициналық сүйемелдеу бойынша мамандардағы бекітілген бірлескен ақпараттық базаға сәйкес) хабардар ету. 8. Баланың ата-анасына кәсіби медициналық кӛмек алу және бала денсаулығы туралы шынайы қорытынды жасау үшін медициналық мекемеге (микроаумақ бойынша - емханаға) апару бойынша жолдаманы рәсімдеу. 9. Баланың жағдайы туралы алынған медициналық қорытындыға сәйкес оны ары қарай сүйемелдеу немесе білім беру ұйымында коррекциялық жұмыстар жүргізу арқылы, немесе стационарлық медициналық мекемеде бақылау арқылы жүзеге асырылады. «Тәуекел тобындағы» оқушыларға білім беру ұйымының әкімшілігі және Қарағанды облысы ІІБ Жергілікті полиция қызметінің ювеналды полиция бӛлімімен бірлесе қолдау кӛрсету және ӛзара әрекеттесу АЛГОРИТМІ. 1. Оқушының ата-анасымен оқушы тұлғасының даму ерекшеліктерін анықтау мақсатында психологиялық-педагогикалық диагностика жүргізу бойынша келісімнің шарттарын сақтау. 2. Жоспарланған психологиялық-педагогикалық диагностикалау жұмыстарын жүргізу. 3. Оқушының психологиялық портретін құрастыру. 4. Оқушы жанұясының әлеуметтік портретін құрастыру. 5. «Тәуекел тобына» жататын балаларды анықтау. 35 6. Медициналық мамандарға жолдама рәсімдеу мақсатында баланың психологиялық портретіндегі ерекшеліктерін және оны әлеуметтік сүйемелдеу шарттарын ата-анасымен келісу. 7. Мектеп инспекторының баланың психологиялық және әлеуметтік жағдайында анықталған жағымсыз ерекшеліктер туралы әкімшілік хаттама (ата-анасын шақырту және қол қоюымен) толтыруы. 8. Баланың ата-анасына кәсіби медициналық кӛмек алу және бала денсаулығы туралы шынайы қорытынды жасау үшін медициналық мекемеге (микроаумақ бойынша - емханаға) апару бойынша жолдаманы рәсімдеу. 9. Баланың жағдайы туралы алынған медициналық қорытындыға сәйкес оны ары қарай сүйемелдеу немесе білім беру ұйымында коррекциялық жұмыстар жүргізу арқылы, немесе стационарлық медициналық мекемеде бақылау арқылы жүзеге асырылады. 10. Бала ӛмірі мен денсаулығы, психологиялық денсаулығын сақтау үшін қажетті шараларды қабылдау туралы білім беру ұйымы әкімшілігінің сұраныстарына ата-аналардың немқұрайдылық танытуы және елеусіз қалдырған жағдайларда олармен ӛткізілген кездесулер мен әңгімелесулердің хаттамасы Қарағанды облысы ІІБ ЖПҚ ЮП жіберіледі. 36 |