Дети из ладошек «выстраивают пирамиду» и высказываются о том, что
сегодня они узнали и какие
выводы сделали для себя.
Воспитатель подводит итог
:
-
Для того, чтобы вместе проводить время, играть не существует преград. Нужно только придумать, как
много можно интересного сделать вместе! Доброта
–
вещь удивительная, она спасает от одиночества и
грусти. Вас, мои друзья, я прошу, просто будьте добрее.
18
Тема: Мир вокруг нас
Цель:
Воспитывать у детей любовь и
доброжелательное
отношение к окружающему миру,
близким
людям.
Задачи
:
•
Развивать умение отличать хорошие поступки от плохих; поощрять стремление детей
совершать
добрые дела
.
•
Сформировать у детей дошкольного возраста представления о
доброте, как важном качестве
человека.
•
Углублять представления
детей о
доброте, как о ценном, важном качестве человека.
•
Поощрять стремление ребенка совершать
добрые поступки
.
Ход занятия:
1.Мотивация:
-
Сегодня мы с вами,
дети,
поговорим о доброте
и узнаем, какая она, где живет и в чем проявляется.
Достарыңызбен бөлісу: 
