Тема: Мы вместе
Вместе живут на огромной планете
Разные взрослые, разные дети.
Внешностью разные и цветом кожи,
Но, безусловно, мы в чём-то похожи!
Всем нам счастливыми хочется быть,
Новые звёзды на небе открыть,
Крепко дружить, не бояться «другого».
Друг мой в коляске, а что здесь такого?
Я.Дубенская
Цель:
формирование толерантного отношения к детям с особыми ограниченными возможностями.
Задачи:
•
Воспитать внимательность к окружающим людям;
•
Содействовать формированию доброты;
•
Воспитать чувства милосердия.
Ход занятия:
1.Организационный момент.
2. Здравствуйте, ребята! Сегодня наш урок я начну с современной притчи «Осколки доброты».
Семья проводила выходной день на пляже. Дети купались в море и строили замки из песка. Вдруг
вдалеке показалась маленькая старушка. Её седые волосы развевались по ветру, одежда была грязной и
оборванной. Она что
-
то бормотала про себя, подбирая с песка какие
-
то предметы и складывая их в
сумку. Родители подозвали детей и велели им держаться от старушки подальше. Когда она проходила
мимо, нагибаясь то и дело, чтобы что
-
то поднять, она улыбнулась семье, но никто на её приветствие не
ответил.
Много недель спустя они узнали,
что маленькая старушка всю свою жизнь посвятила тому, чтобы
подбирать с пляжей осколки стекла,
которыми
дети могли порезать себе ноги.
Как вы думаете, чему нас учит
притча?
(ответы детей)
Правильно, мы должны принимать людей
такими,
какие они есть, проявлять добро и уважение к
окружающим.
И чтобы определить тему нашего урока я
предлагаю Вам посмотреть фрагмент
документального фильма Марисоль Галыш "Сломанная кукла" (главная героиня фильма
– 11-
летняя
ангарчанка Вера Кращук. После рождения ей поставили диагноз
–
ДЦП. Документальная лента
рассказывает о судьбе Веры, которая, несмотря на свой диагноз, мечтала танцевать и свой первый танец
исполнила на инвалидной коляске).
Достарыңызбен бөлісу: 
