Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е

жүктеу/скачать 2,48 Mb.

Pdf көрінісі

бет	276/282
Дата	06.12.2023
өлшемі	2,48 Mb.
	#195317
түрі	Оқулық

1 ... 272 273 274 275 276 277 278 279 ... 282

Байланысты:
Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т.,Берикханова А.Е.Педагогика Оқулық. 2018 (1) (1) (1)

ІІ БӨЛІМ. ПЕДАГОГИКАНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ-ӘДІСНАМАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1 Педагогика адам туралы ғылымдар жүйесінде

56
5
Педагогтың үздіксіз кәсіби өсу факторлары
60
5.1
Тұлғаға үздіксіз білім беру - қоғамның тұрақты дамуының
шарты
60
5.2
Кәсіби өзін-өзі тәрбиелеу - қазіргі мұғалім тұлғасын дамыту
факторы

62
5.3
Педагогикалық рефлексия- өзін-өзі тәрбиелеу негізі
66
5.4
Өздігінен білім алу - қазіргі заман жағдайында мұғалімнің
кәсіби іс-әрекетінің нормасы
69
ІІ БӨЛІМ. ПЕДАГОГИКАНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ-ӘДІСНАМАЛЫҚ
НЕГІЗДЕРІ
1
Педагогика адам туралы ғылымдар жүйесінде
74
1.1
Педагогика ғылымының қалыптасуы мен дамуы
74
1.2
Педагогиканың негізгі категориялары (тәрбие, оқыту, білім
беру, педагогикалық үдеріс), олардың өзара байланысы.
78
1.3
Педагогика ғылымындағы пәнаралық ұғымдар
79
1.4
Педагогикалық ғылымдар жүйесі
80
2
Педагогикалық зерттеудің әдіснамалық негіздері мен
әдістері
84
2.1
Педагогика ғылымының әдіснамасы

84
2.2
Педагогика әдіснамасының деңгейлері
86
2.3
Философиялық заңдар, заңдылықтар
87
2.4
Педагогикалық теория
89
2.5
Педагогика әдіснамасының мәнін зерделеу бағыттары
94
2.6
Педагогика әдіснамасының даму тарихы
95
3
Педагогикалық зерттеудің мәні мен мазмұны
97
3.1
Педагогикалық зерттеудіңтүрлері
97

353
3.2
Педагогикалық зерттеудің әдіснамалық және теориялық
негіздері
98
3.3
Педагогикалық зерттеудің әдістері
99

жүктеу/скачать 2,48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 272 273 274 275 276 277 278 279 ... 282