INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL
«GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS 2023: CENTRAL ASIA»
ASTANA, KAZAKHSTAN, APRIL 2023
71
Незаурядного адвоката, реформатора литературного стиля, талантливого
исследователя латинского языка, знатока греческой и римской литературы, автор
представляет в первую очередь, как педагог. А потому изучение данного произведения
предлагается для исследования и участникам клуба любителей словесности, и той группе
учеников, которые посещают элективный курс педагогической направленности. Поскольку
одно из направлений нашего изыскания связано с составлением рекомендаций по
проведению мероприятий, посвященных учительской профессии, мы предлагаем
разработку заседания круглого стола, на котором идет обсуждение книги П.Ш. Амонашвили
«Марк Фабий Квантилиан».
Выводы, к которым мы пришли на завершающем этапе исследования:
1. Учебно-методическая подготовка будущих учителей осуществляется в
соответствии с требованиями Государственного общеобязательного стандарта
образования.
2. Для определения составляющих профориентационной работы с выпускниками
школ необходимо наполнить ее такими компонентами, которые отражают специфику
деятельности современного учителя.
3. Эффективность подготовки будущих учителей к выполнению своих
профессиональных обязанностей определяется педагогическими условиями:
- мотивацией на профессиональное становление;
- использованием инновационных методических приемов, обеспечивающих
содержательные и методические аспекты работы;
Выводы, сделанные в заключении, позволили определить перспективы дальнейших
исследований, цель которых – совершенствование профессиональной подготовки будущих
учителей в довузовский период.
ЛИТЕРАТУРА:
1 Рувинский Л.И. Введение в специальность. – М., 1988.
2 Писаренко В., Писаренко И. Педагогическая этика. – Минск, 1986 г.
3 Тюшев Ю.В. Выбор профессии для подростков.–СПб.: Питер, 2009.–160 с.
4 Стычева О.А., Козбагарова Б.С. Введение в специальность. – Шымкент, 2012. – 126
с.
5 Айтматов. Первый учитель. – М., 1978 г.
6 Платонов А.П. «Песчаная учительница». [Электронный ресурс] / А.П.Платонов –
Режим доступа: www.e reading.co.uk/book.php?book=45141
7 Распутин В.Г. «Уроки французского». [Электронный ресурс] / В.Г.Распутин –
Режим доступа: www.serann.ru/text/uroki-frantsuzskogo-9306
8 Амонашвили П.Ш. Марк Фабий Квантилиан. – М.: Издательский дом Шалвы
Амонашвили. – 2017, 256 с.
Достарыңызбен бөлісу: |