КОЛЛАБОРТИВТІ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫНДАҒЫ ЦИФРЛЫ ПЕДАГОГ:
ӘЛЕМДІК ТӘЖІРИБЕ, ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘДІСТЕМЕ
ЦИФРОВОЙ ПЕДАГОГ В КОЛЛАБОРАТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ:
МИРОВОЙ ОПЫТ, ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД
249
10 : 2 + 1 = 6
Тапсырма.
Жандос бір қатарға арасы 3 метр болатын 5 ағаш отырғызды. Ең шеткі екі
ағаштың арасы неше метр?
5 – 1 = 4
4 х 3 = 12 (екі ағаштың арасы 12 м)
Қарапайым фигураларды санау
Фигура санау
–
берілген геометриялық фигураға байланысты кесінді, бұрыш, үшбұрыш,
төртбұрыш т.с.с. фигуралар санын табуға берілген есептер.
1-
мысал.
Суретте қанша
кесінді барын есептеу жолдары.(1
-
кесте)
А
В
С
Д
Е
Ескерту: АВ және ВА кесінділері бірдей кесінділер.
(1-
кесте)
А нүктесінен басталатын кесінділер
АВ, АС, АД, АЕ
В нүктесінен басталатын кесінділер
ВС, ВД, ВЕ
С нүктесінен басталатын кесінділер
СД, СЕ
Д нүктесінен басталатын кесінділер
ДЕ
Барлық кесінділер саны
4+3+2+1 = 10
Тапсырма
. Суретке қарап, кесінділерді жаз. Барлығы неше кесінді бар?
(2-
кесте) Суретте берілген кесінді бойынша кестеге кесінділерді жазады. Соңында
кесінділер санын қосады. Мұнда
АВ және ВА кесінділері бірдей кесінділер
.
А
В
С
Д
(2-
кесте)
А нүктесінен басталатын кесінділер
В нүктесінен басталатын кесінділер
С нүктесінен басталатын кесінділер
Барлық кесінділер саны
Достарыңызбен бөлісу: 
