Пайдаланылған әдебиеттер:
1.
Цифрлы педагогика: Оқулық /К.Д.Бузаубакова, Амирова А.С., Маковецкая А.А.
-
Тараз: «ИП
«Бейсенбекова Ә.Ж.», 2022.
-
314 б.
2.
http://didaktor.ru/novyj-shablon-s-makrosom-draganddrop-dlya-powerpoint-2010/
CLASSROOM
ПЛАТФОРМАСЫМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Бупетаева С. Ж.
,
Амангелді А. Ғ.
М.Х.Дулати
атындағы Тараз өңірлік
университеті «Математика мұғалімдерін даярлау»
білім беру бағдарламасы
студенті, Тараз қ.
Аннотация:
Бұл мақалада Classroom платформасының мүмкіндіктері жайлы айтылады, әрі
осы платформада оқушыларға тапсырма беру арқылы білімін көтеру арқылы және
қызығушылығын оятуға болатыны түсіндіріледі. Интернет ресурсында осы платформамен қалай
жұмыс жасайтындығы және сол арқылы қалай оқушылардың білімін көтеруге болатынын ашып
көрсетеді.
Аннотация:
В данной статье рассказывается о возможностях платформы Classroom и
объясняется, как можно повысить знания и интерес учащихся, ставя задачи на этой платформе.
Интернет
-
ресурс наглядно показывает, как работать с этой платформой и как с ее помощью
улучшить образование студентов.
Abstract:
This article talks about the capabilities of the Classroom platform, and explains how it is
possible to raise students' knowledge and interest by assigning tasks on this platform. The Internet
resource clearly shows how to work with this platform and how to improve students' education through it.
Кілтті сөздер:
Цифрлы құзіреттілік,
Google Classroom,
оқушы, мұғалім, тапсырмалар, сайт, сілтеме, сурет,
жүктеу.
Цифрлы оқыту платформалары
-
бұл электронды білім беру процестерін ұйымдастыруға
және жүргізуге арналған онлайн жүйелер немесе бағдарламалық шешімдер. Олар білім
алушыларға оқу мазмұнына, тапсырмаларға, тесттерге, сондай
-
ақ оқытушылармен және басқа
студенттермен өзара әрекеттесу құралдарына қол жеткізуге мүмкіндік береді. Цифрлық оқыту
платформаларын әртүрлі салаларда, соның ішінде мектепте білім беру, кәсіптік оқыту,
|
