Инклюзивті білім беруді нормативтік құқықтық және әдістемелік қамтамасыз ету Мақсат


үлгілік оқу немесе жеке оқу бағдарламасы бойынша оқиды



Pdf көрінісі
бет8/14
Дата24.09.2024
өлшемі0,79 Mb.
#204971
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14
Байланысты:
Еркен Ә,Анарбек Ә,Мырзан Ж,Мұратқызы А

үлгілік оқу немесе жеке оқу бағдарламасы бойынша оқиды

Инклюзивті білім беру жағдайларында және (немесе) арнайы сыныптарда білім алатын білім 
алуға ерекше қажеттіліктері бар балалар үшін 
түзету сабақтарын
арнайы педагогтар 
(дефектолог олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог, логопед) 
жүргізеді



«Мектепке дейінгі, орта білім беру 
ұйымдарын, сондай-ақ арнайы білім беру 
ұйымдарын 
жабдықтармен 
және 
жиһазбен жарақтандыру нормаларын 
бекіту туралы» Қазақстан Республикасы 
Білім және ғылым министрінің 2016 
жылғы 22 қаңтардағы № 70 бұйрығы
Осы бұйрыққа сәйкес білім беру ұйымдарының барлық санаттағы балалар үшін білім беру 
ұйымдарында 
түзету-дамыту ортасын құру үшін
жабдықтармен және жиһазбен 
қамтамасыз етіледі.
Компьютерлік түзету-дамыту ойындары мен бағдарламалары дамуында кемістігі бар 
балалардың даму ерекшеліктерін ескеруі және осындай балаларға қажетті арнайы қадамдық 
дамытушы оқытуға бағытталуы тиіс. Олар ойын процесінде бір немесе бірнеше мақсаттарды 
бағындыруы керек:
- көруді түзету; есту қабылдауын дамыту;
- оқушының қабылдауын, зейінін, есте қалуын түзету;
- ойлау операцияларын дамыту; ауызша және жазбаша сөйлеудің әртүрлі жақтарын түзету 
және дамыту;
- оқу жетістіктерін бекіту, әлеуметтік дағдыларды дамыту.
«Орта, техникалық және кәсіптік, орта 
білімнен кейінгі білім беру ұйымдары 
үшін білім алушылардың үлгеріміне 
ағымдағы бақылауды, оларды аралық 
және 
қорытынды 
аттестаттауды 
өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту 
туралы» Қазақстан Республикасы Білім 
және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет