ЕБҚ бар балалардың мамандық таңдауында отбасы, мектеп

ЕБҚ бар балалардың мамандық таңдауында отбасы, мектеп
және жұмыспен қамту мекемелерінің өзара іс-әрекеті
бойынша әдістемелік ұсынымдар
Құралда
түлектерді
жұмысқа
орналастыруда
жалпы
білім
беретін
мектептегі
кәсіптік
бағдар
беру
жұмысының рөлі
сипатталады. ЕБҚ бар
білім
алушыларды
табысты
кәсібилендірудің
әлемдік
тәжірибесіне
сүйеніп,
ЕБҚ бар балалардың мамандық
таңдауында
отбасы,
мектеп
және
жұмыспен
қамту
мекемелерінің
табысты
өзара
іс-әрекет
жолдары
ұсынылады.
Әдістемелік
ұсынымдар
жалпы
білім
беретін мектеп басшыларына, мұғалімдерге,
әдіскерлерге,
білім
басқармалары
мен
бөлімдерінің мамандарына арналған.
1. Түлектерді жұмысқа орналастыру үшін
жалпы білім беретін мектептегі кәсіптік
бағдар беру жұмысының рөлі
2. ЕБҚ бар білім алушыларды табысты
кәсібилендірудің әлемдік тәжірибесі
3.
ЕБҚ
бар
балалардың
мамандық
таңдауында
отбасы,
мектеп
және
жұмыспен қамту мекемелерінің табысты
өзара іс-әрекет жолдары

Инклюзия жағдайында жаратылыстану-математикалық және 
гуманитарлық білім берудің жеке бағдарламаларын құрастыру 
бойынша әдістемелік ұсынымдар
Әдістемелік құралда жалпы білім беретін
мектептерді психологиялық-педагогикалық
қолдау
қызметінің
педагогтері
мен
мамандарына
жаратылыстану-
математикалық
және
қоғамдық-
гуманитарлық білім беру пәндері бойынша
ЕБҚ бар білім алушыларға арналған жеке
бағдарламаларды
әзірлеу
бойынша
әдістемелік ұсынымдар
ұсынылады.
Оқу құралы мектеп ортасында «Барлығына
арналған білім» принципін жүзеге асыруда
білім беру ұйымының әкімшілігі мен
педагогикалық
ұжымына
практикалық
көмек көрсетуі тиіс. Әдістемелік ұсынымдар
жалпы білім беретін мектеп басшыларына,
мұғалімдерге,
әдіскерлерге,
білім
басқармалары
мен
бөлімдерінің
мамандарына арналған.
1.
Инклюзия
аспектісінде
жаратылыстану-математикалық
және гуманитарлық білім беру оқу
жоспарларының ерекшеліктері
2.
Жалпы білім беру үдерісінде
ерекше білім берілуіне қажеттілігі
бар балалар үшін жаратылыстану-
математикалық білім берудің жеке
бағдарламаларын әзірлеу бойынша
әдістемелік ұсыныстар
3.
Жалпы білім беру үдерісінде
ерекше білім берілуіне қажеттілігі
бар балалар үшін гуманитарлық білім
берудің
жеке
бағдарламаларын
әзірлеу
бойынша
әдістемелік
ұсыныстар